2013年高考语文二轮复习第一阶段第三板块第二节第4讲表达技巧辨技巧，析手法.pptVIP

* * 第三板块 博 学 明考点·析考情·方法在握 专题练习针对化 语基练习常态化 第4讲 笃 行 对点练·综合练·练中提能 第二节 学规范答题 授类题通法 阅卷归来感触多 表达技巧就是指诗人在创作时驾驭语言、塑造形象、创设意境、表达思想、反映生活的巧妙技能。鉴赏诗歌的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧，这些表达技巧在作品中表达了什么内容，达到了什么效果。 表达技巧是一个含义很宽泛的概念，而古典诗歌的表达技巧十分丰富，它主要包括四方面的内容：一是修辞手法，如比喻、对偶、拟人、夸张、对比、借代等；二是表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等，其中描写、抒情是考查的重点，而抒情方式又包括直接抒情和间接抒情两种；三是表现手法，如象征、衬托、用典、想象、联想、渲染、动静、虚实等；四是篇章结构，如照应、过渡等。 高考对古代诗歌的表达技巧的考查主要有两种形式。一种是从“小处”设题，即题干明确规定了从表达技巧的某一个具体方面进行鉴赏。一种是从“宽处”设题。此类设题往往比较宽泛，没有明确的要求。 第一步，指出诗歌所使用的表现手法。第一首诗歌主要运用比喻、比拟的修辞手法，第二首诗歌所用手法较多：衬托、比拟、对比等手法。 　　第二步，针对性地展开赏析。第一首将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女；第二首手法较多，综合分析即可。 　　第三步