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- 2017-05-27 发布于天津
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2013届高考语文二轮专题复习课件:正确使用词语-熟语
正确运用成语的几个主要方法: 3、避免妄测: 从近年高考的成语题看,命题者设置望文生义的错误项频率较高,所以辨析成语要避免妄自揣测。平时复习,要抓住一些重点例词进行记忆。 5、排除重复: 有时成语的使用完全符合语境,但读起来依然觉得不顺口,这时,可以查找一下,看看成语与句子中的某些成分是否有重复。 想入非非 ①关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(全国高考试题) ②这家伙上课老是想入非非,所以成绩不好。 在这里是指思想进入虚幻境界,是中性词。 指胡思乱想,是贬义词 。 循规蹈矩 ①对于思想好、业务精的年轻干部,我们要大胆提拔,而不该循规蹈矩,论资排辈。 ②他办事老老实实,循规蹈矩。 形容拘泥保守,贬义词。 也可指按照规则行事,褒义词 “趋之若鹜”多比喻许多人争着去追逐不好的事物,是一个贬义词,用来形容“艺术爱好者”“竞相观摩”,感情色彩误用。 ①齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院 的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若骛。 二、辨析成语的感情色彩 有些成语有明显的褒贬之情,或赞颂、表扬,或贬斥、指责,如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。 “半斤八两”比喻彼此一样,不相上下。(旧制一斤为十六两,半斤等于八两),多含贬义。 ③最近有传媒说本公司将并入华龙公司,纯属流言蜚语。 ②陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张
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