2013高考语文专题复习课件：关于高考语文复习有效性的思考.pptVIP

关于高考语文复习有效性 的思考 关于2012年高考语文考试概况 试卷总体上体现了轻松、平和，在部分题目上又有新意，命题者较满意。 全卷总均分：90.77\99.7(去零)。比2011年有较大的提高。 语知部分: 1.默写、文言文得分较为正常，翻译题学生答题较为正常。 2.诗歌部分得分偏低。教学中要注意： （1）要将唐诗与宋词并重，不可重唐诗，轻宋词；名家名篇与普通诗词并重。 （2）平时诗词教学偏于理解，鉴赏不足，今后应在理解的基础上加强鉴赏品析。 3.现代文阅读得分较低.在教学中要注意: (1)现代文教学让学生读懂文本内容才是关键,首先要让学生读懂文本、读通，不要以练代读，造成学生只会作题，不会读书，被题目牵着走。（2）要注意训练学生答题语言表述的准确性，不要大而化之，不要牵强附会，也不要过度解读、故意拔高。（3）平时教学要注意培养学生的概括能力，即对句意、层意、段落意、文意的概括，要反复训练。 作文部分： 1.作文分数段：一类卷0.8％(63-70);二类卷4.9％(56-62);三类卷34.4％(49-55);四类卷44.7％(42-48);五类卷15.2％(28-41)。 2.优秀作文的特点: (1)字迹工整,阅读面宽,能写出哲思性较强的精辟句子。 （2）“不走寻常路”的构思，如在大家都在写父母如何担忧和关爱自己的时候，有人写子女对父母的