【名师指津】高中数学 第一章 导数及其应用 1.3 导数在研究函数中的应用（第1课时）课堂探究 新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学 第一章 导数及其应用 1.3 导数在研究函数中的应用（第1课时）课堂探究 新人教A版选修2-2 探究一求函数的单调区间 求可导函数单调区间的步骤： (1)利用导数求函数f(x)的单调区间，实质上是转化为解不等式f′(x)＞0或f′(x)＜0，不等式的解集就是函数的单调区间． (2)利用导数求单调区间时，要特别注意不能忽视函数的定义域，在解不等式f′(x)＞0[或f′(x)＜0]时，要在函数定义域的前提之下求解． (3)如果函数的单调区间不止一个时，要用“和”“及”等连接，而不能写成两个区间并集的形式． 【典型例题1】求下列函数的单调区间： (1)y＝x2－ln x； (2)y＝x3－2x2＋x； (3)y＝x＋sin x，x∈(0，π)． 思路分析：先求函数的定义域，再求f′(x)，解不等式f′(x)＞0或f′(x)＜0，从而得单调区间． 解：(1)∵函数的定义域为(0，＋∞)， 又∵y＝x2－ln x，∴y′＝x－＝. ①令y′＞0，即＞0， ∵x＞0，∴∴x＞1. ②令y′＜0，即＜0， ∵x＞0，∴x2－1＜0，∴0＜x＜1. ∴函数y＝f(x)的增区间为(1，＋∞)，减区间为(0,1)． (2)∵y＝x3－2x2＋x， ∴定义域为R，y′＝3x2－4x＋1. ①令3x2－4x＋1＞0，得x＞1或x＜. ②令3x2－4x＋1＜0，得＜x＜1. ∴函数y＝x3－2x2