【名师指津】高中数学 第一章 统计 1.4 数据的数字特征优化训练 北师大版必修3.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第一章 统计 1.4 数据的数字特征优化训练 北师大版必修3.DOC

§4 数据的数字特征 5分钟训练 (预习类训练,可用于课前) 1.某班一次语文测验的成绩如下得100分的3人,得95分的5人,得90分的6人,得80分的2人,70分的16人,60分的5人,则该班这次语文测验的众数是( ) A.70分 B.80分C.16人D.10人 答案:A 解析:众数即出现次数最多的数.若有两个或几个数据出现得最多,且出现的次数一样,这些数据都是这组数据的众数;若一组数据中,每个数据出现的次数一样多,则认为这组数据没有众数.2.一组数据为168,170,165,172,180,163,169,176,148,则这组数据的中位数是( ) A.168B.169 C.168.5 D.170 答案:B 解析:将一组数据按从小到大的顺序依次排列,当数据有奇数个时,处在最中间的一个数就是这组数据的中位数;当数据有偶数个时,处在最中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数,本题169处在这9个数的最中间.3.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别为( ) A.85,85,85B.87,85,86 C.87,

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