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- 2017-05-27 发布于湖北
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高中数学 第一章 统计案例 1.2 回归分析预习导航 新人教B版选修1-2
课程目标 学习脉络 1.了解最小二乘法的思想,掌握回归直线方程的形式;
2.理解回归直线方程中 , 及样本中心点的含义,并会求回归直线方程;
3.理解样本相关系数r的含义,掌握如何用样本相关系数r来衡量两个变量之间的线性相关程度.
1.回归直线方程
其中 的计算公式还可以写成 =.
思考1结合直线的点斜式方程,你能推导出回归方程 = x+ 经过的定点吗?
提示:由=+x与=-可得, =-+x,即-=(x-),根据直线的点斜式方程特征可知回归直线方程过定点(,),这一点是样本点的中心.
2.样本相关系数公式 r== 性质 (1)范围:|r|≤1;
(2)|r|越接近__1__,线性相关程度越强;
(3)|r|越接近0,线性相关程度越弱 特别提醒(1)当r>0时,表示两个变量正相关;当r<0时,表示两个变量负相关;(2)判断两个变量间是否有线性相关关系,应该先求样本相关系数r,再根据r的具体数值进行判断.
3.检验的步骤
(1)作统计假设:x与Y不具有线性相关关系.
(2)根据小概率0.05与n-2在教材附表中查出r的一个临界值r0.05.
(3)根据样本相关系数计算公式算出r的值.
(4)作统计推断.如果|r|>r0.05,表明有95%的把握认为x与Y之间具有线性相关关系.
如果|r|≤r0.05
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