【名师指津】高中数学 第一章 统计案例 第2节 独立性检验(第4课时)学案 北师大版选修1-2.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第一章 统计案例 第2节 独立性检验(第4课时)学案 北师大版选修1-2.DOC

2.4 独立性检验的应用 1.通过对典型案例的探究,了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及初步应用. 2.通过对典型案例的探究,了解实际推断原理和假设检验的基本思想、方法及初步应用,了解随机变量χ2的含义. 1.2×2列联表 设A,B为两个变量,每一个变量都可以取两个值, 变量A:A1,A2=________;变量B:B1,B2=________. 若用a表示变量A取A1,且变量B取B1时的数据;用b表示变量A取A1,且变量B取B2时的数据;用c表示变量A取A2,且变量B取B1时的数据;用d表示变量A取A2,且变量B取B2时的数据,则会得到A,B之间的2×2列联表如下: 如何根据表格中的数据来判断A,B之间是否独立,就称2×2列联表的____________. 2×2列联表中,一定注意A2=1,B2=1. 2.A,B相互独立的条件和结论 若A,B是相互独立的,则有 P(A1B1)=________,P(A1B2)=________, P(A2B1)=________,P(A2B2)=________, 反之亦然. A,B是相互独立事件,则P(AB)=P(A)P(B). 3.2×2列联表中的数据的作用 设n=a+b+c+d,用估计P(A1B1),用估计P(A1),用估计P(B1),若有式子______________,则可认为A1与B1独立. 同理,若________

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