【名师指津】高中数学 第一章 统计 4 数据的数字特征学案 北师大版必修3.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第一章 统计 4 数据的数字特征学案 北师大版必修3.DOC

§4 数据的数字特征 1.能结合具体情境理解不同数字特征的意义,并能根据问题的需要选择适当的数字特征来表达数据的信息. 2.通过实例理解数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差. 1.众数 (1)定义:一组数据中出现次数________的数称为这组数据的众数. (2)特征:一组数据的众数可能________个,也可能没有,它反映了该组数据的________. 众数体现了样本数据的最大集中点,但它对其他数据信息的忽视使其无法客观地反映总体特征. 2.中位数 (1)定义:一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序排成一列,处于________位置的数称为这组数据的中位数. (2)特征:一组数据中的中位数是________的,反映了该组数据的________. 中位数是样本数据所占频率的等分线,它不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点. 【做一做1】某班50名学生右眼视力的检查结果如下表所示: 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 则该班学生右眼视力的众数为__________,中位数为__________. 3.平均数 (1)定义:一组数据的和与这组数据的个数的商叫做这组数据的平均数,数据x1,x2,…,xn的平均数为=_____

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