【名师指津】高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念(第1课时)预习导航 新人教A版选修2-2.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-05-27 发布于湖北
  • 举报

【名师指津】高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念(第1课时)预习导航 新人教A版选修2-2.doc

高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念(第1课时)预习导航 新人教A版选修2-2 课程目标 学习脉络 1.了解数系的扩充过程. 2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件. 3.了解复数的代数表示方法. 1.复数的概念及代数表示法 (1)定义:我们把集合C={a+bi|a,b∈R}中的数,即形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位,全体复数所组成的集合C叫做复数集,规定i·i=-1. (2)表示:复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).这一表示形式叫做复数的代数形式.对于复数z=a+bi,以后不作特殊说明,都有a,b∈R,其中的a与b分别叫做复数z的实部与虚部. 思考1如何理解虚数单位i? 提示:①i2=-1; ②i可与实数进行四则运算,且原有的加、乘运算律仍成立. 2.复数相等的充要条件 在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等的充要条件是a=c且b=d. 思考2两个复数能否比较大小? 提示:两个复数不一定能比较大小,只有当两个复数全部为实数时,才能比较大小,否则不能比较大小,只能判定这两个复数相等或者不相等.这是因为虚数单位i与实数0的大小关系不确定,若i>0,则两边同乘以i,有i2>0,即-1>0,这是不可能的.若i<0,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档