【名师指津】高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念教材习题点拨 新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念教材习题点拨 新人教A版选修2-2.doc

高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念教材习题点拨 新人教A版选修2-2 练习 1.解:实部分别是-2,,,0,0,0;虚部分别是,1,0,-,1,0. 点拨:根据复数的标准形式,求复数的实部与虚部. 2.解:2+,0.618,0,i2是实数;i,i,5i+8,3-9i,i(1-),-i是虚数;i,i,i(1-)是纯虚数. 点拨:本题主要考查复数的有关概念,明确复数的形式是关键. 3.解:由得 点拨:利用复数相等的条件,建立关于x,y的方程组进行求解. 练习 1.解:A:4+3i,B:3-3i,C:-3+2i,D:--3i,E:,F:-2,G:5i,H:-5i. 点拨:根据复数的几何意义,任何一个复数都与复平面内的一点构成一一对应关系.复数的实部和虚部分别是这个点的横、纵坐标. 2.解:如图所示(每个小方格的边长为1). 3.解:如图所示(每个小方格的边长为1). 习题3.1 A组 1.解:(1)由 得 (2)由 得 2.解:(1)当m2-3m=0,即m=0或m=3时,所给复数是实数. (2)当m2-3m≠0,即m≠0且m≠3时,所给复数是虚数. (3)当 即m=2时,所给复数是纯虚数. 3.解:(1)存在,例如-+i,--i,等等. (2)存在,例如1-i,--i,等等. (3)存在,只能是-i. 4.解:(1)a>0,b>0,点P在第一象限.

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