第2单元 职业生涯发展条件及机遇.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于贵州
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【复习提问】: 我们所学专业对应的职业群要求我们具备哪些职业兴趣、职业性格和职业能力?(职业群对兴趣、性格、能力的要求) 【总结回顾】: 兴趣——对机械原理、构造原理、设备和工具的操作使用等技术、电脑操作、 ……感兴趣 性格——应具备严谨型、协作型、重复型、独立型等职业性格。 能力——实际动手操作、设备操作、工具使用、视图计算能力; 不断学习(终身学习)、不断专研、解决问题的能力。 【新课导入】: 中职学生的职业生涯发展要从所学专业起步,更要立足本人实际并把握机遇。 而立足本人实际,既要培养职业兴趣、调适职业性格、提高职业能力;还要分析调整职业价值取向、改善个人学习状况和行为习惯。 第2单元 职业生涯发展条件与机遇 第2课 发展职业生涯要立足本人实际(二) 一、职业价值取向分析与调整 1、形形色色的职业向价值取向 职业价值取向——人们谋取职业的社会目的(通过职业想获得的东西)——决定职业态度职业行为影响就业选择和就业满意率。 常见的职业价值取向有十三种P52 。 绝大多数人的职业价值取向不是单一的,而是综合取向。 思想、学识、经历、道德等方面的不同,决定了每个人在职业价值取向范围上的不同及重要性排序的不同。 常见的职业价值取向: ⑴收入与财富 ⑵权利 ⑶健康 ⑷挑战感 ⑸家庭

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