小三班徐老师第十三周备课表2.docVIP

东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2017-5-11 星期 四 执教者 徐静欣 第（13）周 活动名称 语言活动：《两个娃娃》 上午（√） 下午（ ） 活动目标 1、观察画面并用语言讲述对故事情节的理解。 2、了解用餐卫生的重要性并知道如何做到用餐卫生。 一、教师带领幼儿阅读故事大书，请幼儿观察画面，了解故事内容。 ----吃饭时间到了，白雪妈妈为阿花和胖胖准备了哪些好吃的？（封面） ----两个娃娃吃饭的时候有什么不一样？你喜欢谁吃饭的样子？为什么？（第2-3页） ----不干净的样子会给人带来不舒服的感觉。 ----不爱干净还会招来很多麻烦。看胖胖遇到什么麻烦了？小蚂蚁爬到胖胖鼻子上想干什么？小蚂蚁爬在身上会怎样？（第4页） ----瞧，胖胖喜欢小蚂蚁趴在他的身上吗？它会对小蚂蚁说什么？小蚂蚁怎么了？ ----当胖胖甩掉小蚂蚁之后发生什么了？（第5页） ----为什么很多蚂蚁都喜欢爬到胖胖身上？（第6页） ----谁有好办法救救胖胖？ ----胖胖在做什么？洗完澡蚂蚁还会找胖胖吗？ ----吃晚饭的时间到了，这次胖胖会怎样吃饭呢？（第9页） ----吃完饭，胖胖还做了什么让自己变干净的事情？ 二、播放DVD，请幼儿欣赏故事。 活动总结 在《两个娃娃》这节课里，我首先请幼儿观察一下书本的内容，幼儿表现得非常认真，再引导幼儿一边观察画面，共同讲述书本内容，让能力较强的幼儿说一说图画中有什么小动物，长什么样子，分别在干什么，再让幼儿模仿故事中小花和胖胖的动作，这样边说边做，就能引导幼儿通过简单的观察模仿，提高幼儿的学习模仿能力和语言表达能力，达到了解故事情节的目的。 东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2017-5-11 星期 四 执教者 徐静欣 第（13）周 活动名称 音乐活动：《大扫除》 上午（√） 下午（ ） 活动目标 1、感受儿歌的韵律并学唱歌曲。 2、结合生活经验在游戏情境中进行表演。 一、请幼儿观察幼儿用书，讲述小猪在做什么。 ----小猪家的人在干什么？（幼儿回答后教师用完整语言复述） ----想想看大扫除还可以做些什么？ 二、播放DVD，请幼儿欣赏。 ----今天我们要来大扫除，什么是大扫除呢？ ----我们一起来看看小猪做了什么事情把。 三、请幼儿跟着老师学念儿歌，并做出各种打扫卫生的动作。 活动总结 　　 东区小鳌溪幼儿园 小三班 备课信息 日期 2017-5-12 星期 五 执教者 徐静欣 第（13）周 活动名称 美术活动：《五色彩块》 上午（ ） 下午（√） 活动目标 1、学会用正确的坐姿和握笔姿势完成作品。 2、能模仿老师画出正方形的简单轮廓并涂上颜色。 活动准备 1、各色蜡笔和白纸。 活动过程 一、出示彩色的方块积木，引导幼儿观察。 1、教师：“今天我们有一些好朋友来到了幼儿园，请看看它们都是谁。（出示积木） 幼：积木。 2、教师：“这些积木都是什么形状的呢？ 幼：正方形的。 3、教师：“对了，请问你们能用蜡笔画出它们的样子吗？ 幼：可以（幼儿自由模仿） 二、师生共同探索用蜡笔画出简单的正方形轮廓。 1、教师：“我们首先要画出一个正方形，然后用彩色的蜡笔添上颜色。 ----幼儿学习模仿。 2、教师边画边提醒幼儿要注意画的大小比例要协调，而且颜色不能涂出界限外。 ----幼儿用手指在半空中，跟着老师的思路尝试画出各种小方块。 三、幼儿操作，教师指导。 1、教师提供帮助并鼓励幼儿耐心创作。 活动总结 本次活动我首先引导幼儿观察积木，然后慢慢引导幼儿说出自己所观察到的细节，一边请幼儿表达，一边用完整的话语进行总结，让幼儿简单了解方块积木长什么样子，再请幼儿用手指在半空中学习画出窗帘的轮廓，幼儿也很快就掌握了画法，等到最后我提出对幼儿作品的要求后，幼儿根据可参考的积木尝试独立操作，虽然会有画得比例不协调和稍稍出界的现象，但大部分的幼儿都能够按照老师的要求完成作品，能力较弱的幼儿在老师的协助下也完成自己的作品。完成绘画作品的幼儿都很高兴地和旁边的幼儿分享自己的经验，而且还会互相评论对方的作品，哪一个小朋友画得像，哪一个画得没那么像，为什么不像等等。本次活动在开头锻炼幼儿的观察能力，模仿能力，中间环节锻炼了幼儿表达能力，想象能力，最后他们还学会了欣赏他人和自我欣赏，并且乐于和他人分享自己的经验。