2011年庆祝教师节活动[方案].docVIP

2011年庆祝教师节活动方案 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 2011年庆祝教师节活动方案 　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下： 　　一、领导机构 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员： 　　二、活动主题： 　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心 　　三、指导思想 　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 　　四、活动时间： 　　教师节前一周 　　五、具体活动安排 　　活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责） 　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责） 　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。（xx负责） 　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 （各班主任负责） 　　活动准备6：培训主持人两名。（汪负责） 　　 　　五、教师节前一天活动流程如下： 　　1、清晨，校园插上彩旗。 　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。 　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”） 　　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。 　　六、相关工作人员安排： 　　1、活动总负责： 　　2、活动宣传报道： 　　3、活动摄像、拍照： 　　4、带领学生到三幼： 　　5、记者联系、电视台联系（待定）： 　　6、红领巾广播站特别节目录制： 　　附：9日课间操时间活动 　　 小主持甲：每天从家门赶到校门； 乙：每天从清晨忙到深夜； 甲：每天备课上课一丝不苟； 乙：每天出题批改细心认真 甲：讲台虽小，屹立着高大身影； 乙：教鞭虽短，指点着日月风云。 甲：对学生言谈举止、和蔼可亲； 乙：对学生，为人师表、身体力行。 甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏； 乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。 甲：是呀！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。 乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。（广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。） 甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 乙：是啊！早晨，礼仪队的同 学在校门口亲切地问一声：老师早。 甲：教师节到了，同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲 切的问候，一张张美丽的贺卡，[ 课~件]都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？ 乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。 甲：老师是最可尊敬的人 乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。 甲：教师甘为”人梯”，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。 乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍： 老师！您辛苦了！老师！我们永远爱您！（全体学生一起说三遍。） 　　 　　 　　xx小学大队部 nbsp; 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 1