全国通用2018高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第12节 导数与函数的极值、最值教师用书 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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全国通用2018高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第12节 导数与函数的极值、最值教师用书 文 新人教A版.doc

第十二节 导数与函数的极值、最值 ———————————————————————————————— [考纲传真] 1.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数不超过三次).3.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数不超过三次). 1.函数的极值与导数的关系 (1)函数的极小值与极小值点 若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值. (2)函数的极大值与极大值点 若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值. 2.函数的最值与导数的关系 (1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件 如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. (2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤 求函数y=f(x)在(a,b)内的极值; 将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 1.(思考辨析)判断

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