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扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 夏日长抱饥, 寒夜无被眠。 造夕思鸡鸣, 及晨愿鸟迁。 古诗鉴赏表述程式:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了诗人的(某某)思想情感。 鸟鸣涧 · 王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 * * 归园田居 作者:陶渊明 陶渊明 又名: 字: 自号: 谥号: (时代)最杰出的诗人,他的诗情感真挚,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。 开创 诗一派,为古典诗歌开辟了一个新的境界. 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 ——— 田园 后世称他为 “百世田园之主, 千古隐逸之宗”。 诵读感知 1、自由朗读; 2、同学齐读。 思考: “归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么?在这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题? 眉 目 传 情 陶诗的“人性之光” 陶渊明与我同行。 思考:诗人如何描写园田景色?园田的景色有何特点?体现作者怎样的感情? 反复吟读“方宅十余亩……鸡鸣桑树颠”,体会诗中的意象,构建优美富有情趣的田园意境。 围绕”归”,看图背诵《归园田居》其一 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年. 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 *
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