对外汉语教师必须具备的语言知识-CCLTCD,Universityof.PDFVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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对外汉语教师必须具备的语言知识-CCLTCD,Universityof.PDF

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蒋 楠 CCLTCD, University of Maryland 字素 grapheme grapheme grapheme grapheme grapheme 1 文字类型 a. 拼音文字:文字代表单音,英语 cat  /kt/ b. 音节文字:文字代表音节,韩语 남 (南) c. 象形/表义文字:文字代表意义,中文 2 文字和语音的关系 a. 浅文字;文字和发音一一对应,如俄语 b. 深文字:文字和发音没有关系,如汉语 3 识字阅读的过程: 有关形-音-义的争论 a. 文字 语义理解 b. 文字 语音语义理解 4 教学问题: 什么时候见文字?什么时候教拼音? 利用表义特征:高 独体字优先:人,大,子, 1 基本概念 英语: 辅音C 元音V red= 辅音+元音+辅音

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