2017年春六年级语文下册《18 广玉兰》同步精练 苏教版.docVIP

18 广玉兰 【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 dànɡ yànɡ huā ruǐ zhàn fànɡ ( ) ( ) ( ) yuán jīnɡ 　 bīnɡ diāo yù zhuó ( ) ( 　　 ) 二、组词。 绽（　　　） 淀（　　　）　 锈（　　　）　 绣（　　　） 瓣（　　　） 辨（　　　） 三、把下列词语补充完整。 玉（ ）冰（ ） 迫不（ ）待 数（ ）同（ ） 含（ ）待放 四、写出下列词语的反义词。 盛开（ ） 纯洁（ ） 密集（ ） 渗透（ ） 五、扩句。（至少扩两处） 1.花像笑脸。 2.两旁有树木。 3.电视机里传出歌声。 4.上面缀满了小颗粒。 六、修改病句。 1．造纸是我国古代的四大发明。 2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。 3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。 七、用合适的关联词语把下面的句子连在一起。 1.（ ）烟台北面临海，（ ）便有一份独特的海上景观。 2.（ ）没有沙得文老师的精心指导，海伦（ ）不可能有后来的成就。 3.（ ）你对小红有意见，（ ）不能当众辱骂他。 4.（ ）有了它的衬托，（ ）广玉兰花便显得格外皎洁，格外艳丽了。 5.花瓣（ ）凋谢了，花蕊（ ）依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。 八、填空。 １.本文作者　　　　　　，是根据　　 　　　　改写的。 ２.这篇散文描写了广玉兰的　 　　　、 　　　　、　　　　以及叶片的　　　　　　　，表达了作者对广玉兰的　 　　　　　之情。 ３.我爱广玉兰的　　　　　　　　　，更爱广玉兰的　　　　　　　　　　　　。 4.默写你喜欢的一个段落。 九、整理句子，把正确的序号填在（ ）里。 （ ）院心有一棵我和爸爸一起栽下的小白杨。 （ ）时间过得好快，有一天，我忽然发现一个怪现象：我的头比那印子矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长啊。 （ ）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长呢？” （ ）我天天来看它，盼望它快长大。在它身上，我用彩笔画上一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我有没有长。 （ ）哦，可我还是想快些长大起来，像个大人一样，到外面那个我还没有见过的世界去闯闯。 【思维飞跃】 十、阅读课文片断，完成练习。 广玉兰花开有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上缀满了像细珠似的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 1.从文中找出合适的词语，填在下面的（ ）里。 （ ）的花苞 （ ）的花瓣 （ ）花蕊 （ ）的种子 2.用“ ”线画出这个自然段的中心句。 3.读文中画“ ”的句子，想想这样写好在哪里？ 　　　　 4.联系上下文解释词语。 迫不及待：