2017年春四年级语文下册 17 生命的壮歌课件2 苏教版.pptVIP

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2017-05-27 发布于河北
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2017年春四年级语文下册 17 生命的壮歌课件2 苏教版

* 17 生命的壮歌【课前预学】 1 画出让自己感触深刻的句子，并多读几遍，有兴趣的同学可尝试做批注。 2．完成《补充习题》第一题。 3．朗读《课课练》P57《母爱的对峙》。我会听活动一找出你最感动的地方反复朗读，组内说出你最感动的原因。活动二：体悟羚羊的壮举，理解生命的价值。 1.熟读课文并思考：①为什么把羚羊跳跃时所划出的一道道弧线比作“生命桥”？②为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的? 　　　 2.组内轮流读课文并对刚才的思考进行交流。 3.全班交流。 4.有感情朗读课文。活动二：体悟羚羊的壮举，理解生命的价值。有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。活动二：体悟羚羊的壮举，理解生命的价值。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 *