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- 2017-05-27 发布于天津
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幼儿园舞蹈启蒙教育初探.doc
幼儿园舞蹈启蒙教育初探
常熟市世茂实验小学幼儿园
邮编 215500 姓名 殷科佳
(摘要):舞蹈是幼儿园中比较常见的活动组织形式,幼儿也对这个既有音乐又有动作的结合体非常的感兴趣。在此前提下,幼儿园这个阶段就是最好的舞蹈启蒙教育阶段,教师可以以多种形式激发幼儿的兴趣,并选择合适的音乐让幼儿展开舞蹈,在快乐和谐的氛围中,让幼儿掌握或创编舞蹈动作,感受舞蹈的魅力。
(关键词):启蒙教育、兴趣、音乐、动作、关注
舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式,它起源于劳动,与文学、音乐相伴而生,是人类历史上最早产生的艺术形式之一。舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰,生活理想和审美要求,舞蹈不仅可以培养孩子健美的身体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,还可以丰富、抒发、表达情感,启迪孩子的智慧,起到良好的健身、健心的作用。
简单的说,舞蹈就是用动作来表现,让观看者理解动作所表达的意思。孩子刚出生,就已经开始用肢体动作来表现自己的想法和意
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