华东版九下第1课“电气时代”的到来课件.pptVIP

第二次工业革命(第二次科技革命)19世纪70年代——20世纪初 1892年，纽约至芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。 ? 1.19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为 A．爱迪生发明电灯泡?　　 B．电力的广泛应用?? C．本茨设计出内燃机?　　 D．石油工业的发展 2.把光明送到人间的天使是　 A.格雷　　 B.富兰克林　 C.法拉第　 D.爱迪生 3.第二次工业革命使人类进入了 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.知识经济时代 电力的推广和应用，改善了人们的生活质量和生活方式，也推动了生产领域的深刻变革，将人类带入了“电气时代”。 1、内燃机的创制 1876 奥托（德国） 煤气内燃机 1883 戴姆勒（德国） 汽油内燃机 1897 狄塞耳（德国 ）柴油内燃机 与蒸汽动力机、电动机相比，内燃机有显著的优点：效率高、马力大、结构小、设备轻、运转平稳、用途广泛，适宜作为一切机械的原动机，尤其适合于在运动中的物体（如车、船、飞机等）的工作机和原动机。 想想看，内燃机的应用促进了哪些新的交通工具的产生？ 2、汽车的出现 1885年德国工程师本茨和戴姆勒分别成功地将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出首批作为商品出售的汽车，现代汽车工业由此起步。 1826年英国人布朗制成一架4马力真空式煤气发动机，驱动一辆小车爬上一座小山坡。《吉尼斯世界纪录大全》认定，这是世界上最早的汽车。 时隔40年之后，奥地利人马库斯制成一台汽油机，并将其安装在一辆手推车上。这是严格意义上的世界上第一辆汽车。 汽车业的发展 美国福特公司成为当时世界上最大的汽车制造商。（福特被称为“汽车大王”） 到1929年，美国拥有汽车达2600万辆，平均每5人拥有一辆，美国成为世界汽车王国，被称为“装在轮子上的国家”。 交通工具的新动力：内燃机 德国的卡尔·本茨——“汽车之父” 美国的莱特兄弟——1903年发明飞机 练习： 1、“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这句话出自 A.牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.比尔·盖茨 2、19世纪80年代促使飞机和汽车研制成功的重要发明 A.蒸汽机的发明 B.发电机的发明 C.内燃机的发明 D.石油提炼法的发明 3、在1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有： ① 火车 ② 汽车 ③ 轮船 ④ 飞机 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 达标测试 一、选择题 1.第二次工业革命的显著特征是（ ） A.机器的广泛使用 B.电力的广泛使用 C.内燃机的发明和使用 D.电机、内燃机的发明和应用 2.第二次工业革命时期开发和利用的相对清洁的能源是（ ） A.煤炭 B.石油 C.电力 D.原子能 3.第二次工业革命带来的影响不包括（ ） A.电力工业部门迅速崛起 B.股份制公司日渐成为工厂企业的主导形式 C.现代化的生产流水线开始出现 D.将人类社会推进到“蒸汽时代” 4.最早能在明亮的电灯下上晚自习的应该是哪国的中学生（ ） A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 5.19世纪末20世纪初，哪一项重要发明促成了汽车和飞机的成功研制（ ） A.内燃机的发明 B.电机的发明 C.联动式蒸汽机的发明 D.电灯的发明 6.下列不属于第二次工业革命期间出现的是（ ） A.乘汽车上班 B.用电脑办公 C.坐飞机旅游 D.用电灯照明 7.在下列交通工具中，美国总统林肯可能乘坐的工具是（ ） A.汽车 B.飞机 C.电车 D.火车 第二次工业革命重点知识小结 2013河南中考24．(5分)19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等) ? 18世纪60年代 19世纪70年代 瓦特蒸汽机的发明 人类进入“蒸汽时代” 电力的广泛应用 人类进入“电气时代” 德国和美国 英国 珍妮机（哈格里夫斯） 蒸汽机（瓦特） 火车机车（斯蒂芬森）