完整版人教版五年级上册数学第六单元三角形的面积小学教学幻灯片.pptxVIP

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  • 2017-05-27 发布于江苏
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完整版人教版五年级上册数学第六单元三角形的面积小学教学幻灯片.pptx

毕业设计、施工组织设计

S = a h a h 操作要求: A、用两个完全一样的三角形拼一拼, 能拼出什么图形? B、拼出图形的面积你会计算吗? C、拼出的图形与原来三角形有什 么联系? 锐角三角形 锐角三角形 两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。 锐角三角形 钝角三角形 钝角三角形 两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。 钝角三角形 直角三角形 直角三角形 直角三角形 两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。 C、拼出的图形与原来三角形有什么联系? 两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形(或长方形),这个平行四边形的底等于( )的底,这个平行四边形的高等于( )的高; 三角形的面积=平行四边形的面积÷2 原来三角形 原来三角形 红领巾底是100cm,高33 cm,它的面积是多少平方厘米? =100×33÷2 =1650(cm2) S=ah÷2 答:它的面积是1650平方厘米。 努力吧! 5.6 4 一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米,高是4 厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米? 3 4 4 1.5 2.5 3 指出下面三角形的底和高,并口算出它们的面积。 ( 单位:厘米)

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