三下10写景文章.ppt

三年级阅读下册 什么是写景类文章？ 以描写地理环境、山川风貌、名胜古迹为主的文章，就是写景文章。 景物描写，就是运用生动的语言吧自然景观或景象，从形态、色彩、声音、光影等方面，真实、具体、形象的描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。 写景类文章的类型： 一类是描写生活中见到的自然景象； 一类游记，即在游览过程中所见到得景物； 一类是写人们生活处所周围的景致。 写景文章的叙述顺序： 1.观察景物的先后顺序。移步换景，落笔写景，条理清楚 如《颐和园》 2.时间推移的顺序来写。如《美丽的小兴安岭》 从上到下，从下到上 3.按空间顺序写。 从左到右，从右到左 从远到近，从近到远 从四周到中间，从中间到四周 北大荒的秋天 1.文中从哪些方面着手描写北大荒的美？（写景文章中的自然景象，作者的写作顺序，按空间顺序） 天空 小河 原野 2.用“~~”画出本文描写了北大荒秋季的哪些景色？ 流云 、小河 、豆荚 、高粱、 榛(zhēn)树叶 、 草甸(diàn)子。 3.理解“清澈”一词的意思，作者为什么把“小河”比作“一条透明的蓝绸子”呢？（考察文中作者使用的写作手法） 水清而透明，采用比喻的手法形象生动的写出了小河的形状、水的清澈。 4.本文表达了作者怎样的感情？（通过写景作者表达了怎样的思想感情） 空间顺序 这是一篇写景文章，通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。 九寨沟 1、为什么说作者一进入景区，就象到了一个童话世界。 作者采用了比喻的手法，形象生动的写出了九寨沟景色的迷人。 2、想一想最后一段在文章中起什么作用？（考察末段在文章中的作用） 首尾呼应，写出了作者对九寨沟美景的赞美之情 3、用“——”画出本文中表示地点转换的语句。说说本文运用了什么写作顺序？（文章中写景的顺序，根据观察景物的先后顺序） 来到 进入 向纵深行进 作者的游览顺序 4、结合内容谈谈，哪几段具体介绍了九寨沟，给你留下了怎样的深刻印象？（文章介绍九寨沟哪些景物） 3—4段，具体写出了九寨沟的雪峰、古木，平湖、飞瀑、异兽珍禽等美好景物。让我们感受到九寨沟的优美。 1.用“——”画出文中的比喻句。 风来了，把树枝风吹得东摇西摆。 2.找出文中表示时间变化的语句，想一想本文采用了什么描写顺序。 这一天上午，中午，下午三时。时间的先后顺序。（写景文章中的自然景象，多用时间推移的顺序描写） 3.概括本文的主要内容。（考查对文章整体的理解及概括能力） 本文写了暴雨到来前天气的闷热，接着又写了暴雨到来时 电闪雷鸣，大雨交加的景象，和人们盼望大雨到来时的欢 喜心情。本文时间脉络清晰，文章层次分明。 开门见山----西湖“素有人间天堂”之誉（比喻） 西湖美景 西湖周围的美景 湖中美好的景象 以观察顺序作为文章的顺序，脉络清晰， 语言生动优美，极富感染力 西湖 （1） 采用移步换景的结构方式写写周围的景致；或写写你到过的名胜古迹等地方。