第5单元幻灯片.pptx

第五单元测试;1-5　B　Ｃ　 D　 Ａ 　D　 6-10 Ｃ　Ａ　Ａ　B　 D;11．他们自己说，上代因为逃避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方，不再出去，就此同外面的人断了来往。;晏子为齐相时，外出，晏子车夫的妻子，从家里的门隙看见了自己的丈夫。虽然只不过是丞相的车夫，但他驾着华丽的车子，扬鞭策马，意气扬扬，非常自得。妻子看见后，非常不高兴。 当他丈夫回来后，她便要求离开丈夫。丈夫问她为什么。妻子说：“晏先生身高不过六尺，已经是齐国的宰相，名扬诸候。今天我看见他外出，思想志向十分深沉，却常表现出谦恭而甘居人下的态度。而你身高八尺，虽然只是一个驾车夫，一个仆人，却得意洋洋，非常满足，因此我要离开你。”从此后，这个车夫便不再露出得意之色，变得谦恭起来。;12．今子长八尺/乃为人仆御/然子之意/自以为足;13．(1) 草色入帘青 (2) 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (3)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (4)不独亲其亲，不独子其子。 (5)造化钟神秀，阴阳割昏晓 。 (6)吏呼一何怒，妇啼一何苦 (7)山高月小，水落石出。 (8)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。;14.这是因为： （1）季老生前最喜欢莲花； （2）莲花也象征着季老崇高的人格； （3）“莲”是贯穿全文的线索。;15. 运用了生动形象的语言，突出莲花的美，红绿相间、动静相称、一尘不染，给人清新自然之感。;17.我们要对未来充满美好的希望，用积极乐观的态度面对未来。 （因为季老播下的莲子过了三年直到第四年才开始生长，所以说“荷花在冬眠”；荷花盛开后的景象就是“春天的梦”的实现。）;18.喜欢。 因为他的教授就是他终身效仿的对象， 对学生始终兢兢业业，所以得到了像丘山新先生这样的学生的尊敬与爱戴。;19.想要皮鞋——（卖葱得鞋）——（发现鞋假）——揭秘假鞋;20.①爸爸的心理： 对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底； ②“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望。;21.共有三个秘密： ①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。 ②妈妈的秘密：从???爸那儿知 道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。 ③爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。;22. ①那双鞋见证了 “我”和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。 ②那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。 ③对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。;23. ①爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。 ②刨葱卖葱，可见爸爸的吃苦耐劳精神；带“我”一起去卖葱买鞋，体现了对“我”的爱，同时，用具体的事情对“我”进行教育；伸援手帮助路遇的垂危病人，体现了爸爸无私助人的高贵品质。;24．【千姿百态别样莲】 示例：清水出芙蓉，天然去雕饰。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 25．【冰肌玉骨君子莲】示例： 周敦颐。 《爱莲说》出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 26．【众说纷纭百家莲】 合家欢乐、连年有余。