九上第4课《草莓》习题课件.pptVIP

九年级语文上册（语文版） 4.草　莓 (2014·南昌)木瓜树的选择 林清玄 ①路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。 ②这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢？木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢？ ③我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。 ④我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。 ⑤生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧！ ⑥向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感到美好，并想到日后果实累累的情景。 ⑦万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。 ⑧把木瓜苗从花园拔除的时候，我的内心感到无比怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。 ?随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的习惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。 ?“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸食有形的毒品，受毒品所宰制；浮浪者吸食无形的毒品，受颓废所宰制，他们放弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有美丽的花园。 ?恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择，恐惧堕落的人心里会有一个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，欣赏一切美好的事物。 ?一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园之路，如果有选择，就有美好的可能。 ?一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰困的生活，或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道，这世界有美丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那真善美的花园而投生此世。 ?万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢？ (选自《林清玄散文自选集》) 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。(8分)璀璨(cuǐ)　　 弥漫(mí)　　 韶华(sháo)禀赋(bǐnɡ) 荒dàn(诞) 馨香(xīn)赋予(yǔ) 沁人心脾(qìn)多音字注音、形近字组词。(10分)(1)兴　　　(2)剥(3) (4) ⑨在夕阳照拂的院子我喝着野生苦瓜泡的茶看着满园繁盛的花木心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里也不愿存活在美丽的花园呢？是不是当污浊成为生命的习惯之后美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水反而成为生命的负荷呢？ 就像有几次在繁华街市的暗巷里我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落全身的细胞都散发出颓废用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。 1．给加点字注音。(6分)甬道(yǒnɡ)　　　丰硕(shuò)　　　不屈不挠(náo)浮想联翩(piān) 澎湃(pài) 患难(nàn2．多音字注音、形近字组词。(8分)(1)累　　　　(2)解(3) (4) 5．下列加点成语使用不恰当的一项是()(5分)在伊拉克战争中最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。区教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》决心统筹安排因地制宜逐步推进全区教育的综合改革。八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅寓意深远在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。实践证明要在教学中真正确立学生的主体地位教师只能引导学生学习绝不能越俎代庖。9．下列加点字注音有误的一项是()(5分)患难(nàn)　束缚(shù)甬道(yǒng) 险阻(zǔ)海棠(táng) 丰硕(shuò)盛开(shèng) 头颅(lú)鸿雁(yàn) 澎湃(bà)厌恶(è) 不屈不挠(ráo)仿佛(fú) 流血(xuè)短暂(zàn) 浮想联翩(piān)下列词语书写完全正确的一项是( )(5分)救亡图存　出生入死　泰然处之不屈不挠　悲观厌世　鸿燕传书英勇无畏　浮想联篇　繁荣昌盛严寒酷署　忧国忧民　日理万机①真正醒悟了感到有些惆