新课标2017版高考数学大一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列课件 文.pptVIP

第*页 高考调研 · 高三总复习 · 数学 （文） 第2课时　等 差 数 列 第*页 高考调研 · 高三总复习 · 数学 （文） 2016考纲下载 1．理解等差数列的概念．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．了解等差数列与一次函数的关系． 请注意等差数列的性质、通项公式和前n项和公式构成等差数经常以选择题、填空题形式出现． 课前自助餐 等差数列的基本概念(1)定义：数列{a满足当n≥2时a－a－1＝d(常数)则称数列{a为等差数列．(2)通项公式：a＝a＋(n－1)d＝a＋(n－m)d．(3)前n项和公式：S＝na＋＝(4)a，b的等差中项为 等差数列常用性质：等差数列{a中(1)若m＋m＋…＋m＝n＋n＋…＋n则a＋a＋…＋a＝a＋a＋…＋a特别地若m＋n＝p＋q则a＋a＝a＋a(2)n为奇数时＝na中奇＝中偶＝中奇－S偶＝a． (3)n为偶数时偶－S奇＝(4)若公差为d依次k项和S－S－S成等差数列则新公差d＝k(5){}为等差数列． 1．判断下面结论是否正确(打“√”或“×”)．(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数则这个数列是等差数列．(2)数列{a为n∈N*，都有2a＋1＝a＋a＋2(3)数列{a为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数．(4)若数列{a满足a＋1－a＝n则数列{a是等差数列． (5)已知数列{a的通项公式