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- 2017-06-10 发布于湖北
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非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 非洲的艺术也是彩色的。 * 一、说教学内容 义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第八单元“异域风情”第四课《彩色的非洲》。 二、说教材 辽阔的非洲,是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、植物世界、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”,让人读后大开眼界,十分向往。 三、说教学目标 知识与能力: 1、正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文。 2、 看彩色非洲的教学视频和学习课文,了解非洲自然风光和异域文化。 三、说教学目标 过程与方法: 1、充分利用教材和网络,尝试从不同角度去欣赏,去感悟彩色的非洲。 2、自读自悟,与人交流,感受“非洲真是一个色彩斑斓的世界! 三、说教学目标 情感态度与价值观: 通过朗读,感受文章的意境美和语言美,使学生能够体会到作者对非洲的赞美之情。 四、说教学重难点 教学重点:有感情地朗读课文,体会作者对非洲的热爱与赞美之情。 教学难点:感受非洲独特的风情与文化,领悟文章的表达方法。 五、说学情 五年级的学生已
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