八年级政治上册知识点.doc

第一单元　相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 家的主要特点：家里有亲人，家中有亲情和温暖。 家中应有良好氛围和家风、传统。 家庭结构的类型：1）核心家庭 2）主干家庭 3）单亲家庭） 4）联合家庭 家庭主要功能： 物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能， 如何理解与父母的亲情？ 生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 5、家庭、父母对于我们有什么重要性？ 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 6、父母为什么要抚养教育子女？ ①父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬。 ②父母抚养教育子女是道德和法律的要求。 ★ 7、家庭有什么作用？ 家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康的保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖。 ★8、为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。 ②孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 ③孝敬父母是中华民族的传统美德。 我们应继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 ★9、应如何孝敬父母？ ①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。 ②尊重父母，理解父母，听从父母的建议。 不能盲目顺从，要在平等基础上对父母尊敬和侍奉。 ③当父母做出不道德或违法的事，要用于批评制止或按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇其违法行为. ④口头上赞美父母，建立和谐亲子关系。 10、如何对待父爱和母爱？ 父母对子女的爱最无私、最真挚、最永恒、无微不至、不求回报。 子女应学会感受爱、奉献爱；感受家庭温暖；学会感恩；回应父母的爱，以实际行动孝敬父母。 第二课　我与父母交朋友 1、逆反心理主要表现 要我这样、我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。 2、逆反心理有什么危害？ ①学生的逆反心理，往往导致家庭中的矛盾和冲突；会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。 ②会影响学生的健康发展，甚至酿成悲剧。 ③逆反心理导致的对父母的反抗，结果是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。 3、如何克服逆反心理？ （1）在情绪冲动时要努力克制自己。 （2）学会与父母正确交往： ①对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。 ②多与父母交流和沟通。彼此了解是沟通前提；尊重理解是沟通关键；换位思考是有效方法。 ③要表现出一定的独立能力，让父母放心。 ★4、当我们与父母发生矛盾时，应怎么办？ ①走进父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 ②冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。 ③与父母进行积极沟通，换位思考，尊重理解父母。 ★ 5、与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？） （1）赞赏父母，在赞赏中增进亲情。（2）认真聆听，从聆听中获得教益。 （3）帮助父母，用行动感动亲人。 （4）要宽容父母，与父母不必太计较。 ★6、如何处理与父母关系？ ①尊重父母，听从父母的教导；赞赏父母，理解父母，宽容父母； ②加强沟通交流，能谅解父母的过错； ③懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母； ④帮助父母，为父母做力所能及的事； ⑤孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理； ⑥尊重父母的劳动，不把父母当作提款机，任意挥霍钱财。 ⑦严也是一种爱，体谅父母的苦心。 第二单元　师友结伴同行 第三课　同侪携手共进 1.闭锁心理的危害 封闭自己会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。 2.一个受欢迎的人应有的品质： 真诚、友好、善良、负责任等品德 3.朋友或友谊对我们有什么重要作用？ ①带给我们温暖、支持和力量； ②让我们感受生活的美好； ③能够共同面对困难； ④促进健康成长。 4.交友的原则有哪些？（怎样交朋友？） ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 ②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 ③讲究原则定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 ④要乐交诤友，不交损友，慎交朋友。 5.男女同学交往的意义？ ①可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； ②可以扩大交往范围，锻炼交往能力； ③还可以学习如何适应社会对不同性别的求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。 6．男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。） ①既需要互相尊重，又要自尊自爱；