教学计画PhotoImpactX3.doc

99 學年度 正新 國民小學 五 年級 一 學期 資訊教育 領域教學計畫表 課程學習目標： Photo Impact、及影像的基本概念，且能利用PhotoImpact整修影像及圖片美化的能力。 （二）啟發學生資訊學習的興趣，作為發展資訊教育課程的基本核心。 （三）會利用PhotoImpact影像處理的技能，以增進日常生活中之問題解決能力。 （四）倡導學生利用網路資源及資訊科技的能力，引導建立自我激勵的有效學習。 課程架構： 本學期課程內涵： 第一週 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。 2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 (2)操作評量 (3)學習評量 第二週 1-2-1了解資訊科技在人類生活之應用。 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 (2)操作評量 (3)學習評量 第三週 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 (2)操作評量 (3)學習評量 第四週 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 (2)操作評量 (3)學習評量 第五週 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 (2)操作評量 (3)學習評量 第六週 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 (2)操作評量 (3)學習評量 第七週 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。4-3-4能針對問題提出可行的解決方法。 (2)操作評量 (3)學習評量 第八週 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 第四章 動手做自己的月曆 4-1 剪裁影像尺寸大小 4-2粉潤一下漂亮臉蛋 4-3 套用月曆範本 4-4 製作月曆的背景圖 4-5 月曆範本進階應用 4-6 仿製部分區域的影像 4-7 加入藝術效果文字 一節課 1.「PhotoImpact X3同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體。 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第九週 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 第四章 動手做自己的月曆 4-1 剪裁影像尺寸大小 4-2粉潤一下漂亮臉蛋 4-3 套用月曆範本 4-4 製作月曆的背景圖 4-5 月曆範本進階應用 4-6 仿製部分區域的影像 4-7 加入藝術效果文字 一節課 1.「PhotoImpact X3同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體。 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第十週 3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 第五章 浪漫祝福的電子問候卡 5-1 繪製3D可愛小熊 5-2 裝飾小熊讓它更可愛 5-3 逐漸淡出的影像背景 5-4 輕鬆擷取影像物件 5-5 製作會冒泡的GIF動畫 5-6 將問候卡送出去 一節課 1.「PhotoImpact X3同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體。 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第十一週 3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。 3-2-2 能利用繪圖軟體提供的工具創作並列印出作品。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 第五章 浪漫祝福的電子問候卡 5-1 繪製3D可愛小熊 5-2 裝飾小熊讓它更可愛 5-3 逐漸淡出的影像背景 5-4 輕鬆擷取影像物件 5-5 製作會冒泡的GIF動畫 5-6 將問候卡送出去 一節課 1.「PhotoImpact X3同班同學系列」教材 2. 老師教學網站互動多媒體。 (1)口頭問答 (2)操作評量 (3)學習評量 第十二週 3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 第六章 親手設計信封與信紙 6-1 調整圖片的解析度 6-2 變換影像的整體色彩 6-3