浙江省精品课程申报(电路分析).-杭州电子子科技大学.doc

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浙江省精品课程申报(电路分析).-杭州电子子科技大学

附件7: 编号 2005年度“省级精品课程” 申报表 推荐省市 浙江省杭州市 所属学校 杭州电子科技大学 课程名称 电路分析 课程层次(本/专) 本科 所属一级学科名称 工科 所属二级学科名称 电气信息类 课程负责人 胡建萍 申报日期 2005.7.10. 中华人民共和国教育部制 二ΟΟ 五 年 七 月 十 日 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 胡建萍 性别 女 出生年月 1961.11. 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 0571 学 位 硕士 职 务 院长 传 真 0571 所在院系 信息工程学院 E-mail hujp9312@163.com 通信地址(邮编) 杭州下沙高教园区杭州电子科技大学信息工程学院(310018) 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 近五年来讲授的主要课程 电路分析:工科,周学时4;本科5届,总学生人数约830人; 信号与系统:工科,周学时4,本科5届,总学生人数约970人; 近代网络理论:工科,周学时4,硕士研究生2届,总学生人数约41人; 集成电路CAD:工科, 周学时3;本科2届,总学生人数约24人。 近五年来承担的实践性教学 指导5届本科毕业设计共28人,5届硕士研究生毕业设计共12人; 指导学生工程训练,3届,共8人。 近五年来主持的教学研究课题 1)电工电子基础课实验教学示范中心建设,省教育厅教改课题,2002~2005. 第一 2)电子信息类专业基础课课程群的建设与研究,学校教改项目,2001~2006. 第一 3)产学研基地对本科生的教育与培养,学校教改项目,2000~2001. 第一 4)电路分析精品课程建设,杭州电子科技大学, 2003~2008. 第一 以第一署名人在国内外主要刊物上发表的与教学相关论文 电路分析基础CAI系统,杭州电子工业学院学报,2001.2. 电路分析基础CAI---实验曲线模拟子系统,杭州电子工业学院学报,2001.5. 产学研基地对电子信息类专业本科生素质培养的作用,杭州电子工业学院学报,2002.2. 面向二十一世纪高等学校信息工程类专业系列教材《信号与系统》,西安电子科技大学出版社,2004.1,主审 我校电子信息学院各专业的建设与研究, 杭州电子工业学院学报,2004.5. 获得的教学表彰、奖励 电路分析基础的教学改革与探索,荣获浙江省教学成果二等奖,2000年12月, 第一; 浙江省中青年学科带头人,2001年12月; 复合型应用人才培养的研究与实践,荣获杭州电子科技大学校级教学成果特等奖、浙江省教学成果一等奖,2004年10月,第三; 电工电子基础课实验教学的改革与实践,?荣获杭州电子科技大学校级教学成果一等奖,2004年10月,第二。????? 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 近五年来承担的学术研究课题 解算专用芯片的研制,2004.8.~ 2006.7. 浙江省科技计划项目,第一,全面负责; ***型TMP专用解算芯片,2004.10. ~ 2005.13. 某空军研究所国防项目,第一,全面负责; 用完全匹配层和时域有限差分法对声表波器件的仿真,2004. ~2006. 教育部科技研

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