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《语文课程标准》 第二学段：用毛笔临摹正楷字帖。 第三学段：能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 《语文课程标准》 第二学段：用毛笔临摹正楷字帖。 第三学段：能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。 汉字美在哪里 多样化的形式美 字 体 美 点 画 美 章法美 结构美 怎样练习写毛笔楷书 坐姿 头正 身直 臂开 足安 坐满 擫(yè) 压、 钩、 格、 抵 运 笔 技 巧 四种辩证关系： 起与收 提与按 快与慢 藏与露 楷书间架结构的原则 横平竖直 重心平稳 比例适当 疏密匀称 点画呼应 变化参差 五 种 关 系 上与下 左与右 内与外 主与次 疏与密 上 盖 下 托 伞、常、祭、官、觉 盖、忠、杰 安定 宇宙 三停有变 等 案 量 善 意 素 幕 1.左旁短小的字，左旁升高  呼、城、峰、明、 魂、氓、颂、端2.右旁形扁的字，右旁放低  和、红、细、松 3.三均有变 街 湖 倾 做 准 惭 主 笔 与 次 笔 卫、五、丘 中、半、申 夕、道、延 武、心、勿 每个字的第一笔都是主笔 稀 疏 与 茂 密 基本笔画 【侧点】逆起重按，回锋成点。 【长横】逆起竖落，微上斜行，提顿回锋。 【垂露竖】逆起横落，中锋下行，回锋收笔。 【悬针竖】逆起横落，中锋下行，提笔出锋，力到锋端。 【斜撇】逆起右按，左下滑行，由重到轻，力到锋端。 【斜捺】轻起右下行，重按轻出角。 【提】重顿轻提 【钩】出钩刹那，略作停顿，积蓄力量，从容出钩。 【折】转角之处，提顿换锋；不滞不浮，灵巧自然。 选帖、临帖与读帖 “眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹” 關於繁體字 用纸与用墨 过程与结果 参 考 资 料 《书法艺术》 《少年书法》 《汉字与书法》 谢谢大家 恳请指正 博客：/qiqitaba 三到：眼到、心到、手到 四多：多看、多想、多写、多对照 《玄秘塔碑》《神策军碑》《多宝塔碑》 * 学写毛笔字 触摸文化根 回郭镇向阳学校 王世辉 无色而具图画的灿烂，无声而具音乐的和谐。 ——沈尹默 意美以感心，音美以感耳， 形美以感目。——鲁迅 王羲之 《兰亭序》 布局谋篇 笔尖的舞蹈 初学分布，但求平正，既知平正，务追险绝，既能险绝，复归平正；初谓未及，中则过之，后乃通会。（唐·孙过庭） 心态 心平 气和 五指执笔法 书法三要素 运笔