初中物理复习提纲分章节.docx

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初中物理复习提纲分章节课案

第二章 声现象1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失。2、声音以波的形式传播,声音的传播需要介质。介质包括固体、液体和气体。我们平时听到的声音是由空气传播的。声音不能在真空中传播,声音在真空中的传播靠电磁波。3、声音的传播速度与介质的种类和温度有关,一般情况下,声音在固体中传播的速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。4、人感受声音的途径有:人耳接受和骨传声。5、声音的特性:音调、响度和音色a、音调:音调指的是声音的高低。音调的高低与频率的大小有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。频率的大小与振动体的长度有关,长度越长,频率越小,即音调越低;长度越短,频率越大,即音调越高。b、响度:响度指的是声音的大小。响度与振幅和距离有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小;距离越近,响度越大,距离越远,响度越小。C、音色:区分不同发声题的依据。6、人耳的听觉范围在:20——20000HZ之间。低于20HZ的叫次生波,高于20000HZ的叫超声波。次声波在海啸、地震、火山爆发、大风暴中产生。超声波制成的声呐,可以探测海洋的深度,“B超”可以进行人体检查。7、噪声:从物理角度看,噪声是由声源作无规则振动产生的声音、其波形是杂乱的。从环境保护角度看,凡是影响人们休息、学习、工作和对人们要听的声音产生干扰的都叫噪声。8、声音强弱的等级以分贝来区分,人刚刚能听到的声音为0dB,影响到听力的为90dB.9、噪声在以下三个方面进行防治:a、声源处 b、传播过程中 c、人耳处10、声音可以传递信息和能量。第四章 光现象一 光的传播1.光源:能自己发光的物体叫光源。光源分为自然光源和人造光源2.光的传播:光在同一种均匀的介质中沿直线传播。日食、月食、影子,小孔成像等都是由于光的直线传播造成。3.速度:声音的传播速度为:340m/s; 光的传播速度为3×108m/s。光的传播速度与介质的种类有关4.光年(路程的单位): 光在1年内传播的距离。二 光的反射1.光射到任何物体的表面都会被反射。我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。2.光的反射定律:①反射光线与入射光线、法线在同一平面上;②反射光线和入射光线分居法线的两侧;③反射角等于入射角。④.在光的反射中光路具有可逆性。3. 镜面反射和漫反射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。发生镜面反射时的光线强,发生漫反射时的光线比较弱。漫反射使我们从各个方向都能看清物体。4、光的反射是造成光污染的原因。三、 平面镜1、平面镜成像的实质(原理):光的反射2.平面镜成像的特点:①、物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离(物像等距)。②、物体与像大小相等(物像等大)。③物体和像的连线垂直于平面镜。④、左右互换、上下不变。⑤、平面镜所成的像是虚像。3、平面镜成像食盐注意事项①平面镜成像用玻璃板而不用平面镜的目的:便于观察像与物体的位置。②平面镜成像实验中选择薄玻璃板而不是厚玻璃板的原因是:避免玻璃板的两个表面同时成像所造成的分不清像的位置③刻度尺的作用是:测量物和像到玻璃板的距离④试验中用两根完全一样的蜡烛:验证所成的像的大小与物大小的关系⑤玻璃板竖直放置的目的:蜡烛能够与像重合,准确确定像的位置。4.平面镜的应用平面镜既可以用来成像便于人们观察,也可用来改变光的传播方向。5.凸面镜对光线具有发散作用,凹面镜成对光线具有汇聚作用。四、光的折射1. 光的折射——光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向偏折,叫光的折射。2、发生光的折射的条件:①、两种介质,②斜射3. 光的折射规律①、折射光线、入射光线和法线在同一平面内②、折射光线和入射光线分居法线两侧③、当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角(注意:在光的折射中,当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变;而发生折射时折射角随入射角的改变而改变,即。入射角变大,折射角变大;入射角变小,折射角变小发生光的折射时,如果折射角大于入射角,那么当入射角增大到一定角度时,折射光线与界面相平)在光的折射中光路是可逆的4、光的折射现象: 池水变浅 一笔三折 海市蜃楼 水中的筷子向上弯 日出日落五 光的色散1. 光的色散:白光经三棱镜折射后,在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的彩色光带,这种现象叫做光的色散。光的色散说明了白光不是单色光,而是由各种色光混合成的。2. 色光的混合 色光的三原色:红、绿、蓝。颜料三原色:红、黄、蓝3、物体的颜色透明物体:①、无色的透明物体可以通过所有颜色的色光。②、什么颜色的透明物体只可以通过那种颜色的光。不透明物体:①、什么颜色的物体只能反射什么颜色的光。②、白色的不透明物体可以反射各种色光。

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