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幼儿音乐教学法 ——江门幼师 黄永娴 4967283@ @为什么要开展幼儿音乐教育活动？ 第一讲 幼儿音乐教育的目标与内容 一、幼儿艺术教育的总目标 ——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行表现活动。 （2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》） 1.培养幼儿对音乐的兴趣和爱好； 2.重视音乐感受、理解、表现能力的培养； 3.教给幼儿简单的音乐技能； 4.发挥音乐教育的作用，促进幼儿全面发展。 二、音乐教学活动目标的撰写 幼儿园教学活动中的三维目标 ＊知识与技能 ＊过程与方法 ＊情感与态度 ★活动目标撰写要求： 1.必须固定使用幼儿或教师作为行为发生的主语，陈述时主语可以不出现。（一般是幼儿） 2.必须陈述可以看见的行为。 3.必要时补充说明该行为发生的附加条件以及行为反应水平。 三、幼儿音乐教育活动的内容 1.唱歌活动 2.韵律活动 3.音乐欣赏活动 4.打击乐活动 1.幼儿音乐教育目标与内容 2.幼儿园的歌唱活动设计 3.幼儿园的韵律活动设计 4.幼儿园的音乐欣赏活动设计 中班歌曲:小猪睡觉 活动目标： 1.用手部动作模仿小猪走路、睡觉