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- 2017-06-04 发布于贵州
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苏教版四年级上习作5
习作 5 看一看 仔细观察图面,看看它的样子。 听一听 我是一只小闹钟,身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的,透明的玻璃罩里,时针、分针、秒针,“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的头顶上,有一座精致的小房子,上面有精美的花纹,看上去像是古代帝王的宫殿。平时,两扇橘红色的小门紧闭着,一到整点,小门就会自动打开,从中弹出一只小鸟,那小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人:“整点了,整点了,布谷!”每天早上六点和晚上八点,我会伸出一只小手,拿着一根小棍,敲一下小房子旁边的铃铛,然后橘红色的小门打开了,小鸟又出来了,在小主人的耳边唱道:“早睡早起身体好,布谷!” 说一说 你喜欢文中的哪些语句?为什么喜欢它? 平时,两扇橘红色的小门紧闭着,一到整点,小门就会自动打开,从中弹出一只小鸟,那小鸟会张开尖尖的小嘴,告诉小主人:“整点了,整点了,布谷!”每天早上六点和晚上八点,我会伸出一只小手,拿着一根小棍,敲一下小房子旁边的铃铛,然后橘红色的小门打开了,小鸟又出来了,在小主人的耳边唱到:“早睡早起身体好,布谷!” 想一想 《小溪流的自述》又是如何写的? 有时踢踢水底五颜六色的卵石,有时拍拍岸边刚伸出脑袋的小草,有时挠挠身边的小鱼…… 练一练 请你也用“××自述”的形式,介绍一个你熟悉的事物,要写得具体、生动。 素
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