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2015-2016学年高中英语(外研版必修五)课时作业:Module1 Period Three
Period Three Integrating SkillsⅠ.语境填词1.Shepresentedherviewstothecommitteeveryclearly.2.Thetextbookwasfirstpublishedin1858andisnowinits39thedition.3.Hemadeanannouncementthathewouldn’ttakepartintheelection.4.He’sgotareallycute(逗人喜爱的)babybrother.5.Alinguist(语言学家)issomeonewhostudiesorteacheslinguistics.6.Hefailedinhisattempt(尝试)towinthefirstprize.Ⅱ.同义词辨析 用announce,declare的适当形式填空(1)TheUSdeclaredwaronEnglandin1812.(2)Thecaptainannouncedtheplanewasgoingtoland.(3)Everyonewassilentasheannouncedthelist.解析 announce泛指宣布某消息或某事,预示着……的到来。declare一般指在正式场合宣布官方的立场或态度等。Ⅲ.完成句子1.让我感到惊讶的是,他能用另一种方法解出这道题。Tomysurprise,hecanworkoutthisproblemin_another_way.2.他的计划在会议上引起了热烈的讨论。Hisplanled_toaheateddiscussionatthemeeting.3.我相信我们按时完成任务没有困难。Ibelievewehave_no_difficulty_in_finishingourtaskontime.4.当你等公共汽车的时候,你要排队等候。Whenyouwaitforthebus,youshouldqueue_up.5.昨天非常炎热,而今天有些凉爽。Itwasveryhotyesterdaywhileitisabitcooltoday.6.你对这个问题的答复和他的相似。Yourreplytothisquestionissimilar_tohis.Ⅳ.单项填空1.Howcanhe________withoutmoneyforfoodduringthejourney?A.gettogetherB.getalongC.getbackD.getdown答案 B解析 getalong进展;对付;gettogether相聚;getdown下车;写下;getback返回,取回。句意:在旅行中没有钱买食物他怎能对付过去呢?2.Withoutproperlessons,youcould________alotofbadhabitswhenplayingthepiano.A.keepupB.pickupC.drawupD.catchup答案 B解析 keepup保持;pickup(偶然)得到,学会;拿起;接收等;drawup草拟;catchup赶上;pickupbadhabits意为“形成/无意中学会坏习惯”。3.That’sallIhavetosay.Isthereanythingyou’dliketo________,Terry?A.talkB.requireC.addD.deliver答案 C解析 句意:这就是我所要讲的。泰瑞,你还有什么要补充的吗?add增加,补充,符合句意。talk谈论,常作不及物动词,与about搭配;require要求;deliver递送;表达。4.Allmyclassmateswere________myideathatweshouldgoonanoutingnextweek.A.inhonorofB.inmemoryofC.infavorofD.incaseof答案 C解析 句意:我的同学都支持我的主意:即下周去郊游。infavorof同意;支持,符合题意。inhonorof向……表示敬意,为……祝贺;inmemoryof纪念,追念;incaseof假设,万一。5.________Isee,thespecialthingisn’tstrangeatall.A.SofarB.AsfarC.AsfarasD.Byfaras答案 C解析 asfarasIsee意为“就我所知”。6.Allthepeople________atthepartyweresatisfiedwiththeservice.A.presentB.thankfulC.interestedD.distinctive答案 A解析 句意:所有出席宴会的人都对服务表示满意。present作形容词的意思是“在场的”,作后置定语。thankf
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