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* * * * 苏教版二年级语文上册 紧盯 或者 注视 灵活 师傅 鸽子 水底 终于 拜师学艺 勤学苦练 世界闻名 京剧大师 学习目标： 1、能正确、流利地朗读课文，体会梅兰芳勤学苦练的过程。 2、正确、美观的书写“注、视、灵活”。 因为梅兰芳_______________，所以师傅说他______________。 任务一：体会梅兰芳学艺的刻苦。 学习小提示： 1、自由朗读课文第二自然段，边读边想，梅兰芳是怎么想的？又是怎样苦练眼神的？用“——”划出有关的句子。 2、小组成员按照句子的顺序抓住重点词语交流自己的体会。 梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 紧盯 注视 日子一长 渐渐 经过勤学苦练，梅兰芳终于 成为世界闻名的京剧大师。 勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 zhuō bèn jǐ fèn * * *
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