【2017版】五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(一)(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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【2017版】五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(一)(无答案) 新人教版.doc

【2017版】五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(一)(无答案) 新人教版

26威尼斯的小艇(1) 一、填空,再补上缺少的标点符号,最后完成后面的练习。 威尼斯是(?? ????)的水上城市,河道( ? ???),小艇成了主要的( ???),等于大街上的(?? ?)。 ? 威尼斯的小艇有(?? ?),又(? )又(  ?),有点像(?????)船头和船稍向上( ?)起,像(??????),行动(?????),仿佛(??????)。 ? 我们坐在船舱里,皮垫子软软的(?? ?)?小艇穿过一座座(?????)的石桥我们打开窗帘,望望(???????)的古建筑,跟(?????)打招呼,有说不完的( ???)。 ? 船夫的(??????)。行船的(??????),来往的船只(? ??),他(??????),毫不(??????)?( ???)怎么拥挤,他( ?)能(?????)地挤过去?遇到(???)的地方,他(??????),( ??)速度非常快,(?  )能做急转弯?两边的建筑飞一般地(? ??),我们的眼睛(? ?)了,不知看(????)。 ? 在每个自然段后面写出段落大意。 ? 写出“船夫的驾驶技术特别好”在第四自然段里的作用,再写出作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好的。 第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为 ,把小艇比作“挂在天上的新月”是因为 ,把小艇比作“田沟里的水蛇”

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