学好简单机械的关键课案.doc

学好简单机械的关键 ? 　　一、杠杆 ? 　　学习杠杆的关键点：（1）支点是杠杆绕着转动的点，同一根杠杆使用方法不同，支点的位置可能不同，要能根据具体情况区分支点。（2）画动力或阻力时应注意力的作用点和方向。动力和阻力都是杠杆受到的力，其作用点都在杠杆上。有同学认为同一根杠杆上动力和阻力的方向一定相同，有同学认为一定不同，这都是错误的。正确的认识是：动力和阻力能使杠杆转动的方向一定是相反的。即一个力能使杠杆向顺时针方向转动，则另一个力一定是能使杠杆向逆时针方向转动。（3）力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的距离。借用几何用语，力臂不是点到点的距离，而是点到直线的距离。作点到直线的距离必须使用直角三角板的两个直角边。 ? 　　例1（2009 成都）小明进行的实验是“探究杠杆的平衡条件”，他在完成教材中的探究任务后，又多加了一个弹簧测力计继续进行探究。他的困惑是：在图1所示杠杆已经平衡的情况下，不知道怎样测弹簧拉力的力臂。请你在图1中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂。 ? ? 　　解析：画力臂可以按“找点、画线、作垂线、标符号”这样的步骤完成。“找点”──找支点。由题意知，杠杆的支点是O；“画线”──画出力的作用线。将F分别向两端延长，变为一条直线，就是力的作用线。“作垂线”──用直角三角板的两条直角边从支点O向力的作用线画垂线，支点到垂足的距离就是力臂。“标符号”──把支点到垂足的距离用大括号或带箭头的线段勾出，在旁边标上字母L。 ? ? 　　答案：如图2所示。 ? 　　二、杠杆平衡条件及应用 ? 　　（1）利用来判断一个杆杆是否平衡，若等式成立杆杆平衡，反之不平衡。 ? 　　（2）利用进行有关计算。先根据杠杆转动的效果，找出动力和阻力；再根据支点的位置，确定每个力的力臂；最后根据杠杆的平衡条件，代入数据计算出结果。 ? 　　（3）三种杠杆的划分：依据是杠杆的平衡条件，即，若L1L2，则F1F2；同理可得出其它结论。三种杠杆的划分与比较见下表。 ? 杠杆名称 力臂的比较 力的比较 距离的比较 特点 省力杠杆 动力臂大于阻力臂 动力小于阻力 动力作用点移动的距离大于阻力点移动的距离 能省力但费距离 费力杠杆 动力臂小于阻力臂 动力大于阻力 动力作用点移动的距离小于阻力点移动的距离 费了力但能省距离 等臂杠杆 动力臂等于阻力臂 动力等于阻力 动力作用点移动的距离等于阻力点移动的距离 虽不省力但能改变用力的方向 ? 　　例2（2009四川绵阳）杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图3所示。当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上。根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（??? ） ? ? 　　A．10 g ? 　　B．400 g ? 　　C．1000 g ? 　　D．4000 g ? 　　解析：杆秤是利用杠杆的平衡条件工作的，杆秤平衡时满足。此时的F1、F2分别是实心球和秤砣对秤杆的拉力，其大小就等于它们受到的重力。秤砣拉线正好压在4 kg的刻度线上，说明实心球的质量为4 kg。当杆秤在水平位置平衡时，提纽到称钩所在秤杆位置的距离，及提纽到秤砣拉线的距离分别是L1、L2。根据图3估计L2=4L1。 ? 　　答案：C ? 　　例3（2009山东潍坊）汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（　　） ? ? 　　A．沿F1方向? ? 　　B．沿F2方向? ? 　　C．沿F3方向? ? 　　D．沿F4方向 ? 　　分析：题目中撬棒的支点是O，什么时候最省力呢？根据杠杆的平衡条件，在F2 、L2不变的情况下，要使F1 最小，必须使L1 最大。L1 的最大值是多少呢？图中L1 的最大值就等于O点到手的距离，与之垂直的力就是最小的力。 ? 　　答案：C ? 　　点拨：要作出使杠杆平衡的最小的力，根据杠杆的平衡条件，必须使这个力的力臂最长。一般情况下，这个最长的力臂就是从支点到力的作用点的长度，与之垂直的力就是最小的力。 ? 　　三、定滑轮、动滑轮和滑轮组的比较 ? 类型 定义 特点 实质 重物提升的高度h与绳子通过的距离s的关系 定滑轮 使用过程中，滑轮的位置不改变 不省力，但可以改变用力方向 ? F＝G物（不计摩擦） 等臂杠杆 s = h 动滑轮 使用过程中，滑轮的位置随物体改变 能省力，但不能改变用力方向 ? F =（G物+G动）（不计摩擦） 动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆 s =2h 滑轮组 将定滑轮和动滑轮组合在一起即为滑轮组 可以省力，也可以改变用力方向 ? F =（G物+G动）（不计摩擦，n 指承担物重的绳子的