小学四年级语文教授教化任务计划.docVIP

2011——2012学年度第一学期四年级语文科教学 工 作 计 划 一、教材分析 ??? 本册共有课文 32篇，其中精读课文 17篇，略读课文 15篇；教材后面还附有 8篇选读课文，共 40篇。 二、教学目标 ?? 1 ．认字 200个，会写 200个，养成主动识字的习惯。 ?? 2 ．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 ?? 3 ．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 ?? 4 ．体会课文中关键词句表达情意的作用。 ?? 5 ．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 ???6．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 ? ?7 ．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 三、重、难点 1. 再识字 300—500个，会写字达到 150-200个。 2. 练字：练钢笔字，行款整齐，有一定速度；练毛笔字，写正楷。 3. 训练用普通话正确、流利有感情的朗读课文。 4. 练默读，默读重在练习速度和理解大意。 5. 习浏览，练阅读速度和信息查阅能力 6. 习简单的记实作文、想象作文，学习仿