晨诵女孩和男孩 (2).pptVIP

男孩女孩 新接一个三年级班，这是我工作近二十年来教的第三个三年级，感觉有很多的不适应，孩子的“小”完全超出了我习惯的高年级学生。今天开学的忙乱终于稍稍趋向稳定，选用了马玲老师推荐的晨诵诗开始了新学期晨诵的旅程。 出现诗题目以后，我首先让同学们进行交流：你心目中的可爱女孩是什么样子的？几个女孩子先发了言，有的说温柔，有的说善良，有的说活泼，有的说开朗，附和的孩子也十分多。呵呵，似乎跟老师经常用在学期末成绩报告单上的评语差不多，真是教育无小事，每个细节都的格外注意。看女孩子们发言这么热烈，优几个活跃的男孩也高高举起了手，一个男孩站起来大声说：长得漂亮！引来了一阵低低的笑声，大家都把目光投在了他身上。又有一个男孩起来说温柔大方又长得漂亮，看来男孩子们有自己的标准（呵呵，似乎有那么点“成熟”，也正是他们的可爱之处）。 接下来，大屏幕上出现了这首诗：;可爱的女孩 【美国】艾米莉·布尔松 活泼如羔羊 忙碌如蜜蜂—— 人们喜欢的小女孩 应该是这样。 谦逊如紫罗兰， 可爱如玫瑰初放—— 人们喜欢的小女孩 应该是这样。 聪明如宝石， 纯洁如珍珠—— 每个人都喜欢 这样的小女孩。 欢乐如知更鸟， 温和如白鸽—— 所有人都喜欢 这样的小女孩。 我四处飞翔，四处寻找， 我心目中的天籁。 因为这样的女孩 才是我的珍爱。;我们想要的男孩 选自【美国】《美德书》 男孩—— 诚实坦白朴素实在， 对待父母体贴周到。 对待手足融洽和睦， 热爱劳动值得信赖。 尊敬老人心地善良， 爱护小孩心情阳光。 从不耍滑也不偷懒， 有了不妥就会改正错误。 这样的男孩是我们的依赖， 寄托了我们未来的期待， 治国安邦天下兴亡， 托付在这样的男孩。