大学生审美心里的塑造.pptVIP

LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO 浅谈大学生审美观 制作人：2015级城轨2班夏若兰 审美与大学生的人生发展 美是一个古老而永恒的话题。两千多年来不少哲学家、美学家都对这个问题进行探索、研究，但始终未得出一个统一的结果。 “美”从词源角度分析，?古人以羊 为主要副食品,肥壮的羊吃起来味很美。 ?上半部是一对“羊”角，下半部是一 个“人”，合起来就是人带着羊头或羊 角，原始社会称为“羊人曰美”。说明 在古时候我们的祖先把猎取野羊并圈养 成家羊的劳动者，称为美人。 在美学中，凡是客观上与人构成一定审美关系，能引起人审美感受的都可称之为美。美是人类社会实践的产物，是人类积极生活的显现，是客观事物在人们心目中引起的愉悦的情感。 凡是热爱生活的人， 总是表现出对美的渴望与追求。 ——马克思 人类在改造客观世界的实践活动中创造了美 美是人本质力量的对象化 人类意识水平、认知水平的不断提高。 美的本质 美的感染，如:游览长城、攀登泰山体验到的壮丽之美; 观赏体育赛事被运动的健康美所感染。美是抽象认识一种 较为具体的认识和呈现。 美的特征 美的形态 现实美 艺术美 自然美 社会美 美的形态 之 . 美的形态 之 美的形态 之 美的形态 之 美的形态 之 审美标准 ☆审美，包括观察美、感受美、体验美、鉴赏美、创造美等活动，是人类特有的精神活动，也是大学生生活的重要组成部分，贯穿于大学生人生的全过程。 ●劳动和创造是美的 ●生活是美的 ●心灵与人格美至上 树立正确的审美观 审美观的特点： （1）时代性 （2）民族性 （3）阶级性 （4）个体性 LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO