湘教版八年级上3.4三角形全等的判定定理(2)课件.ppt

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* 1.什么是全等三角形? 2.判定两个三角形全等要具备什么条件? 复 习 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等      简写成“边角边”或“SAS” 在△ABC与△DEF中 A B C D E F AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF(SAS) 用符号语言表达为: 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具?能恢复原来三角形 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? 创设情景,实例引入 C B E A D 画一个△DEF,使AB=DE, ∠A= ∠D, ∠B= ∠E. 探究1 A B C F E D 角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(简 写成“角边角”或“ASA”)。 几何语言: 在△ ABC和△DEF中 △ ABC≌△DEF(ASA) ∠A= ∠D AB=DE ∠B= ∠E ∴ 如图,要证明△ACE≌ △BDF,根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。 (1)AC∥BD,CE=DF, (SAS) ( 2) AC=BD, AC∥BD (ASA) ( 3) CE=DF, (ASA) ( 4)∠ C= ∠D, (ASA) C B A E F D ∠AEC=∠BFD AC=BD ∠A=∠B ∠C=∠D AC=BD ∠A=∠B 试一试,你行! 想一想: 如图,O是AB的

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