面向应用型创新人才培养的房屋建筑学教学法探析.pdfVIP

2012年第 3期 (总184期 l 安 徽 建 筑 亘鱼座 型剑 墙 房屋建筑学教学法探析 RethinkingabouttheTeachingMethodoftheCourseofBuildingConstructionfortheTrainingof AppliedInnovativeTalents 李 震 (武汉工业学院土木工程与建筑学院，湖北 武汉 430023) ■■——■l __—一 —__ l 摘 要：具体分析了土木工程与工程管理两个专业在房屋建筑学课程 计划也不能一成不变，房屋建筑学课尤其如此。目前，本课程相 = 的教学内容和知识结构等方面的异同，并从课程教学实际出发，提 出 关教材内容庞杂，如果授课面面俱到，既没时间也无必要。相反 ———— 了房屋建筑学教学改革的思路与提高课堂教学质量的途径。 应根据专业特点 ，紧扣 “合理、够用”原则，选择讲授重点。如土 关键词：房屋建筑学；教学内容；教学质量 木工程专业的学生绝大部分将直接从事建筑工程的设计、现场 中圈分类号：G642 文献标识码：A 施工；或从事建筑工程的建筑监理、造价计算与审核、定额编制 文章编号：1007—7359(2012)03-0052—02 与管理；或从事建筑设备工程的设计、设备工程施工等工作，因 而建筑构造部分的学习要更为深入细致，应有针对性地详细讲 0 前 言 解各类常规建筑构造做法，建筑制图训练也应从严。相反，工程 管理专业主要是培养相关的组织与管理人才。毕业生最重要的 房屋建筑学是土木工程与工程管理等专业的重要基础课， 能力是要能看懂建筑图纸，并初步具备组织各类土建工程的能 它主要讲授民用与工业建筑设计的原理和方法，涉及到建筑美 力，这一点与土木工程专业有着很大不同。因此，该专业学生学 学、建筑物理、建筑构造、建筑经济等多个领域，综合性强。随着 习房屋建筑学知识重在内容的广度，要尽可能丰富全面，而不 我国城市化进程的快速推进 ，一方面，国家对土建类人才的需 必拘泥于过于琐碎的技术性问题。 求量越来越大；另一方面，建筑企业的用人标准也不断提高，普 遍要求新进人员既具备全面的理论知识，又经过扎实的实践训 2 改革教学方法与手段提高课堂教学质量 练，能很快适应基层工作的要求。面对新形势，如何培养具有创 教 学 新精神的应用型建设人才已成为教师们必须深入思考的问题。 课堂教学是大学教学的核心环节，因此，完善教学方法，改 研 联系实际并结合个人体会。笔者认为房屋建筑学教学一定要处 进教学手段，是提高教学质量的关键。要根据房屋建筑学的特 究 理好授课内容的实用性与学科前瞻性的关系，在教学中务必以 点将老师的引导性与学生的主动性相结合，调动学生的兴趣 ， “实用、够用”为原则，以强化应用为重点。 使之真正成为学习的主体。 2．1巧妙运用现代化教学手段 1 构建合理的知识体系 多媒体教学是高等教育教学现代化的发展方向。运用电脑