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江苏省大丰市万盈二中七年级历史上册《第5课灿烂的青铜文明》课件人教新课标版.pptVIP

江苏省大丰市万盈二中七年级历史上册《第5课灿烂的青铜文明》课件人教新课标版.ppt

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1、铸造青铜器需用坩埚熔铜,每个坩埚可溶铜12.7公斤左右,司母戊鼎重832.84公斤,请计算要多少坩埚同时并用才能实现同时浇灌? * 第5课 青铜时代:青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展时代。它介于“石器时代”和“铁器时代”之间,包括夏、商、西周三个朝代。 青铜文明:即在青铜时代人们所创造的所有物质文化(包括农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣与成就,不仅仅是青铜制造),被称作“青铜文明”。 灿烂的青铜文明 内容 手工业 农业 畜牧业 商业 时期: 夏、商、西周 青铜铸造 陶瓷业 玉器制造 一、手工业的高超工艺 二、农业、畜牧业和 商业的发展 三、奴隶的悲惨生活 1、青铜器发展的过程: a、出现—— b、发展—— c、繁荣—— d、丰富—— 原始社会末期 夏朝逐渐增多 商朝工艺灿烂 发展过程 西周种类更多 (一)青铜器 特点: 代表作品: 制作规模大 品种多、范围广 工艺精美 司母戊鼎 四羊方尊 三星堆青铜立人像 2、青铜器的特点及代表作品 商 司母戊鼎 高1.33米 重832.84千克 口长1.1米 壁后厚0.06米 此鼎器是中国目前已发现的世界上最大最重的青铜器。司母戊鼎充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。 商 四羊方尊 高58.3厘米 重34.5公斤 该尊是商代青铜艺术造型生动逼真的精品。 三星堆青铜立人像 青铜面具 品种多 包括有炊器、食器、酒器、水器、乐器、车马饰、铜镜、带钩、兵器、工具和度量衡器等。 青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。 范围广 青铜器中最多最重要的用途是作为即礼器。 1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 思考:商周青铜器有没有完全相同的? 规模大 2、假如一个坩埚的操作场地为2平方米,运料,烧炭,观察火色,运液浇灌等操作人员平均每个坩埚3人,需多大场地?多少人? “china”的中文含义是“瓷器” (二)陶瓷业: 夏、商、西周的陶瓷业也很发达,我国是世界上最早发明瓷器的国家。 注意:陶与瓷是不同的。请大家课后了解区别。 (三)玉器制造业: 夏、商、西周时期,玉器制造业也很兴盛,雕刻工艺高。 玉凤 玉兔 (一)农业发展: 1、“五谷”已经齐备(品种) 2、已掌握选种、施肥和治虫害(技术) 3、已用一定数量的青铜农具(工具) 稻 黍 粟 麦 豆 五谷 (二)畜牧业: 1、已有今天家畜家禽的主要品种。 2、建有牲畜圈栏。 3、商王室和贵族有专门的牧场 3、做买卖的人很多。 (三)商业的发展: 1、交通发达。 2、都城繁荣。 在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动。综上所述,青铜文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。 *

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