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1、科学的定义: ①静态的理解: 运用范畴、概念、原理,对特定对象及其规律的研究,进行逻辑阐述而形成知识体系。 ②动态的理解: 科学实质上是一种社会实践活动,是一种求真的实践活动。 2、唯科学主义的表现 ①谁要成为思想与意识形态的主流,必被誉为“科学的”才行; ②科学就等于客观公正的真理,不科学、伪科学、反科学就成为否定判断; ③人如果不经过西式医院诊断和全力抢救死在家里,其子女的用心就会被置疑,反之,不管医生如何无能,诊治如何不妥,只要医方以“不违反科学”来辩护,则总立于不败之地,而医生以不违反科学地来治死人的途径也太多了。在这种格局里,科学就是“天”,按科学来治死沼活就是“天命”。而中医、气功、自然疗法、民间偏方等只能是死马当活马医的时刻。 ④今天,在“上帝死了”、“主体死了”、“哲学终结了”、“家庭快要死”之时,科学成为一种代之而起的信仰,尽管科学与信仰似乎不协调。 问: 不信科学的人是否就是不幸的人?相信科学万能的人是否是幸福的人? 二、库恩的科学观 突出因袭主义的合理性 (“在科学研究中教条、教义、教理的功能”),主张传统与革新之间维持“必要的张力”,由此发展成著名的科学研究的“范式”(传统、教条的一面)理论和关于“科学革命的结构”( 范式如何转变)的学说。 依据现实科学进展情况(科学史)而分析科学的特征: 1、范式 ①科学家的卓越成效的工作只能在某种共同前提的理论系统中进行;若还在为一些基本的原理的建立而操心,就不可能有成熟的科学形态。 ②在成熟的科学中,面对经验检验(证实或证伪)的不会是单个的假说或理论,而是一个由一组被公认的原理、定律、应用和仪器设备为出发点的相互牵连着的科学成就系统或模式,为一科学共同体所信奉。 ③这种科学理论对证伪总有“抵御力”,有一定的“先天”稳定性和抵御力的理论和实践结构,一定的“先天”稳定性和抵御力的理论和实践结构称之为“范式”。 ④在常规科学时期,这种规范通过“教科书”(大学、研究生、博士后)而传播给要入此科学之门的人。 以此范式为基础,这种科学团体就会解决那样一些问题,他们只能相信这个范式的科学家们想出和提出。而且,由于范式规范的作用,这些问题无论多难,肯定是有解的。需要“逼、供、信”。 如果没有一种范式理论规定了问题并保证有一个稳定的解,就很难设想会有这么多的精力的努力,更不会产生任何成果。所以常规科学解决难题的题型和内容大致已有外,关键是肯定有解。 例:“拼板游戏”; 又例:围棋中的定式或某一流派之间提出的那些解决,就知有一个“共同范式信仰”对于达到“深入则专”的研究效应的关键作用了。 又例:中国人信“祖传”也是这个意思。 评价: 世上哪有不沉溺于自家剑术之中的顶尖高手?只要是剑法,就不会达到与日俱变的“无法以为法”的境界,也就必有破解它的另一剑法。 2、范式如何转变 ①反常现象:范式不是先天有效的;它虽有抵御力,但并不就是绝对的前提,完全与事实无关,尽管“观察事实”本身也带有理论负荷。这里有一种理论与事实的相互影响、交缠和张力。 所以常规科学尽管在范式中进行,却“不断揭示出意料之外的新现象”。 但这种新现象或反常现象是由范式指导下的科学研究本身发现的,或起码与这种科研要以相关的,不能只是个“奇迹”(如气功特异功能)。而且,“反常现象”在一开始时往往作为正常现象出现,逐渐也分辨出它不同于以往的范畴。于是,开始调整理性范畴,一直调整到最初的反常现象成为预期现象为止。 新现象或反常现象的例子: 氧气发现于化学; X射线发现于物理学; 以太测定实验… 评价: 这种“否定自身”的反常现象并不是科学所独有的,一切有范式特征的人类活动,如排他性的宗教与政治学说,也会引出异端团体与革命性的转变。所以东方智慧(佛、道、儒等)总想避免范式的幻化和对人的控制。 ②反常的增多或对“反常”深刻性的认识有可能引发出于对已有范式的反叛者或“危机”, 或反过来讲,反叛者(有新的范式或思想苗头的人)的“声音”会导致对于“反常”的认识。因为用原来的范式仍然可以从概念上解释反常,视之为范式中的难题。 例:哥白尼看成反常事例。 ③这样,新范式(可能不止一个)或按新的基本原则的解释模式就会出现于舞台,如果这种新范式能够在某些方面更有效地、更富有预见力和更一致(库恩提出的选择标准是:准确、一致、丰富、简洁、有启发新现象能力),则有希望顶替老的范式而成为新的占主导地位的范式。 这就是一个范推翻另一个范式的“革命”。它往往由有新思路的年轻科学家发起的,逐渐争取到大多数,但一些顽固的保守者是难以改变的。 ④为什么称之为“革命”而不是合理的“改良”或“发展”了? 因为: 其一,它涉及的是整个范式而不是单个命题; 其二,危机不是通过诉诸原来的范式解决,因为范式本身就在争论之中; 其三
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