如何正确书写化学方程式优质课用.pptVIP

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如何正确书写化学方程式优质课用精要

课程小结 化学方程式 一、书写原则: ①符合客观事实 ②遵守质量守恒定律 二、书写步骤: ①写 ④查 ③标 ②配 书写化学方程式的步骤 — 配平 2H2 O2 2H2O + —— 最小公倍数法 如果遇到了类似红磷燃烧这样复杂的化学反应,怎么办呢? 简单方法—— 化学方程式的书写步骤 (1)写: 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) (3)等: 将短横线改写成 “ ” (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓” (5)查: 查标号 查化学式 查配平 查条件 配平化学方程式; 由质量守恒定律可知:在一个化学反应里,宏观上元素种类不变;微观上原子种类,原子数目,原子质量都不变。也就是说,在一个化学方程式中,反应物和生成物的元素种类,原子种类和数目不变。 2 发动学生以小组讨论并交流:如何才能将一个化学方程式配平呢? 化学方程式的书写步骤 (1)写: 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间 用短横线相连. (2)配: 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) (3)等: 将短横线改写成 “ ” (4)标: 标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓” (5)查: 查标号 查化学式 查配平 查条件 化学方程式的配平 (1)配平化学方程式的原理  配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等,体现质量守恒定律. (2)配平化学方程式的方法 ①.最小公倍数法(以磷在空气中燃烧反应为例) 找出其中出现次数较多且原子个数相差较大的原子作为配平的起点,求出他们的最小公倍数再由最小公倍数确定相关化学式的化学计量数,配平化学方程式。 ②奇数配偶法(以分解过氧化氢为例) 首先选出反应式两边原子个数一奇一偶的元素作为配平的起点,若有几种元素在反应式两边同时出现奇偶数时,从出现次数最多的那种元素开始,将奇数配成偶数,然后依次配平化学方程式 ③观察法(以分解碱式碳酸铜为例) 在反应物或生成物中找一种比较复杂的或元素在物质中出现次数比较多的物质将它的化学计量数定位1,以此化学式为准确定其他化学计量数。 化合 练习10、下图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答: 反应前 反应后 (1)该化学反应中参加反应的 和 与反应后 生成的 各粒子的个数比为 。 (2)该反应的基本反应类型是 。(化合、分解) 2:1:2 名师归纳 判断化学方程式书写是否正确应从以下几个方面考虑: (1)反应能否发生,反应是否符合客观事实; (2)反应物、生成物的化学式是否正确; (3)化学方程式是否配平; (4)反应条件是否注明,符号“↓”或“↑”使用是否正确。 3.纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面。例如在纳米级的某种氧化物作用下,可使汽车尾气中CO和NO反应,并转化为两种气体,其中一种可以参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体,则该反应的化学方程式为:____________。 4.配平下列化学方程式。 (1) P+ FeO=P2O5+ Fe (2) Fe(红热)+ H2O(气)=高温Fe3O4+ H2↑ (3)N2+ H2 = NH3 (4) Al+Fe2O3=高温 Fe+Al2O3 2CO+2NO=催化剂N2+2CO2 2 5 5 3 4 4 3 2 2 2 反馈练习 1.写出下列反应的化学方程式。 (1)磷在氧气中燃烧 。 (2)硫在氧气中燃烧 。 (3)铁在氧气中燃烧 。 (4)用双氧水制氧气 。 (5)用氯酸钾制氧气 。 (6)加热高锰酸钾制氧气; 。 2.高纯硅是制造

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