中等专科学校学生课外体育活动的现状调查与分析.pdf

96 教育科学 中等专科学校学生课外体育活动的现状调查与分析 罗洪恩 (云南省保山市中专 (高等技工)专科学校，云南 保山 678000) 摘 要：本文通过对保山市中等专科学校学生参与课外体育活动的现状进行调查研究，旨在较全面了解 中等专科学校学生参与课外体育活动的情况，并对中专学校课外体育活动的形式、内容与方法进行分析 探讨，从而发现问题，进而寻求解决问题的方法，为推动中专学生课外体育活动的开展，提高课外体育 活动质量提供参考。 关键词：课外体育活动；现状调查；分析 DOI：10。3969／j．iSSr1．1671-6396．2016．01．026 1 前言 织能力和 自强能力，对养成体育锻炼习惯、树立终 随着学校体育改革的不断深入 ，课外体育活动 身体育思想、培养团队精神和开拓进取的人生观具 越来越受到广泛重视，并已成为中等专科学校体育 有积极的作用。 工作的重要组成部分，课外体育活动能有效地提高 2 研究结果与分析 学生的体质，增进健康，陶冶情操 ，发展学生的组 2．1中专学生参加课外体育活动的态度 表 1 对中专学生参与课外体育活动的态度统计 非常喜欢参加 喜欢参加 无所谓 不愿意参加 男生人数 (人) 63 176 25 4 男生比例 (％) 23．5 65．7 9-3 1．5 女生人数 (人) 44 86 37 8 女生比例 (％) 25．1 49．2 21．1 4．6 从表 1中可 以看出，喜欢参加课外体育活动 主要形式是学校体育活动课，这表明，中专学生参 的占大多数，反映了学生对课外体育活动的认识正 与课外体育活动主要还是在学校教师的组织带领 确和态度积极。同时也可以看出，男生喜欢参加课 下进行的。而对于其他形式的课外体育活动，他们 外活动的人数，比女生喜欢参加的人数要多，体现 一 般 以个体的形式去参加锻炼，所 占比例较少。但 出男、女学生之间，体育锻炼的态度存在着一定的 是，调查中还发现，有相当一部分学生，不满意学 差异，其原因主要是男女生之间存在着生理和心理 校的课外体育活动管理状况，认为学校所组织的内 的差异 。对于不喜欢参加课外体育活动的学生，主 容枯燥、单一、乏味。所以，学校应该科学合理地 要是因为 自身内在因素的影响，还有能是因为缺少 安排活动 内容，根据学生的兴趣，多设立形式多样， 有相 同兴趣的活动伙伴，或者家长消极态度的影 内容新颖的体育活动，使组织的手段和方法更符合 响，面对这种情况，应该受到家长和学校的重视。 学生的实际。学校可把各项体育竞赛作为组织活动 2．2中专学生参与课外体育活动的组织形式 的主要形式，使学生在比赛中充分展示 自我，表现 通过调查走访 ，中专学生参加课外体育活动 的 自我，让他们从中得到乐趣 ，这样才能提高他们的 中国西部科技 2016年01月第 15卷第 01期总第 318期 97 兴趣 ，才能积极主动地参与进来 。 符合他们生理特点的运动项 目。教师应该把那些 内 2．3中专学生参与课外体育活动的项 目内容 容游戏化，减低要求，增加教学形式的多样性，多 学生在项 目的选择上呈现出多元化 。调查表 组织比赛，提高学生的运动兴趣。关注个体差异与 明：从内容的选择来看，男生比较喜欢的运动项 目 不同需求，确保每一个学生都能参加运动。调查发