2015高考命题趋势分析精华版.pptVIP

（五）重视化学术语规范表达，培养学科素养。 1.注重答题规范训练、避免基础失分。 训练元素符号、单位、化学式，电子式、结构式、结构简式、电极反应式、化学方程式、离子方程式、热化学方程式有机化学方程式、同分异构体等基本化学用语的书写。做到在意义得到真正理解的前提下，会读、会写、会用。 2.规范科学语言，训练严谨的逻辑思维，注重实战。 实验试题训练考生如何把实验原理、方法步骤和结果正确地用口头语言和文字表达出来，即要进行实验语言的规范化训练，多交流评价。 3.加强学习习惯的培养。认真计算、认真书写、纸上落实。 目的：会做的题尽量熟练. 建议：对照评分标准和细则，针对学生易错点，建立错题清单，逐个解决，提高应考技能。 探讨：可否引导学生自主编制化学探究题目？ 例如：实验结束后剩下许多用过的滤纸和一些硫酸铜溶液，老师要求学生回收铜，请设计方案并实施。 * 模板来自于 * 题号与分值 正确答案 错误例举 错因分析 9 III (1) 3 过滤，用蒸馏水洗涤沉淀，向沉淀中加入足量稀HCl 向沉淀中加足量HCl 向滤液中加过量HCl 过滤后，加稀HCl 不知道Na2S2O3会对检验造成干扰 没有掌握物质的鉴别方法与实验操作 (2) 2 先向A中烧瓶滴加浓H2SO4，产生的气体将装置中空气排尽后，再向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液 向装置先通N2或稀有气体先向A烧瓶中加浓硫酸