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- 2017-05-27 发布于河南
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《分数的产生、意义》课件
分数的产生和意义 1 4 ······分母 ······分子 ······分数线 (分成的总份数) (取的份数) (平均分) 平均分成几份 取几份 分数 4 1 1 4 4 1 1 4 1米 4 1 1 4 1 4 4 1 1 4 4 1 物体 一个整体 (单位“1”) 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。 5 9 3 5 每块月饼是这盒 月饼的 。 ( ) ( ) 1 8 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 1 6 2. 3.猜一猜一共有几根胡萝卜。 1 3 1 3 4. 这盒巧克力有12块,我们把它平均分了吧。 每人分得这盒 巧克力的 。 ( ) ( ) 每人分得( )块。 1 3 4 每块巧克力是这盒巧克力的 。 ( ) ( ) 1 3 5. 用直线上的点表示下面各分数。 0 1 1 2 2 3 5 6 1 2 2 3 5 6
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