数列与数学归纳法.doc

学生编号 学生姓名 年 级 高三 辅导学科 数学 授课教师 徐明洋 教材版本 沪教版 课题名称 数列与数 学归纳法 剩余课时 （ ）课时 授课时间 年 月 日 教学目标 1、把掌握等差、等比数列的基本知识放在首位，熟悉以基本解法为主的策略的运用；2、注重培养观察、化归的能力，掌握数列通项公式与数列求和的方法和技巧； 3、注重综合能力的培养，以应对数列与函数、不等式、解析几何相密切的综合题，高考中数列知识命题广度和深度会有所加强的趋势。 重点难点 1、考查数列的基本运算与性质，数列求极限的方法；2、考查数列的通项公式与数列求和；3、考查以数列为主干与其他知识练习密切的综合题，从而也就是考查数列中的递推思想、函数思想、分类讨论思想等。 上海求实进修学校教师教学设计方案 Shanghai Qiu Shi Continuation School - 1 - 【知识要点】 【分节练习】 【真题链接】 【章节测试】