2016华南理工大学附属实验（小学部）学生体质健康分析报告.PDFVIP

2016年广州市学生体质测试 华南理工大学附属实验小学 学生体质健康分析报告 广州华夏汇海科技有限公司 2016年11月 目 录 1. 前 言2 2. 测试对象与测试方法 2 2.1 测试对象 2 2.2 测试方法 3 3. 数据处理与分析 3 3.1 数理统计法 3 3.2 比较分析法 3 4. 测试内容与评价标准 3 5. 测试结果与分析4 5.1 华南理工大学附属实验小学学生体质健康综合评价与分析4 5.1.1 华南理工大学附属实验小学学生体质健康测试结果与分析4 5.1.2 华南理工大学附属实验小学学生体质健康测试各项指标评定结果与分析7 5.2 华南理工大学附属实验小学学生身体形态测试结果与分析10 5.3 华南理工大学附属实验小学学生身体机能测试结果与分析 13 5.4 华南理工大学附属实验小学学生身体素质测试结果与分析 14 5.4.1 坐位体前屈测试结果与分析 14 5.4.2 50 米跑测试结果与分析 15 5.4.3 一分钟仰卧起坐测试结果与分析 16 5.4.4 一分钟跳绳项目测试结果与分析 17 5.4.5 50 米×8 往返跑测试结果与分析 19 6. 结 论20 7. 建 议20 1 1. 前言 中国教育科学研究院发布的 《我国青少年体质健康发展报告》 （2012年3月） 指出，我国学生体质健康问题仍然突出，超重和肥胖现象严重、近视发生率继续 增加、速度、力量素质增长趋于停滞、耐力素质低谷徘徊、柔韧素质成绩不好、 血压调节机能不良比较普遍等现状，我国青少年体质健康水平亟待提高。 国家层面相继出来多项政策，旨在提高我国青少年体质健康水平。2007年， 中共中央、国务院发布 《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，2012年 10 月，国办转发 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，2014年4月，教 育部发布 《学生体质健康监测评价办法》、 《中小学校体育工作评估办法》、 《学校体育工作年度报告办法》三个文件，进一步落实和推进我国青少年体质健 康监测体系，提升青少年体质健康水平。 为进一步贯彻党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外锻炼，促进青 少年身心健康、体魄强健”的精神，推进我国青少年体质健康监测体系，提升青 少年体质健康水平，各地教委认真落实“健康第一”的指导思想，积极开展学生 体质健康测试活动。 本次测试旨在掌握学生体质健康现状及动态变化规律，为教育部门制定增强 青少年体质相关决策及青少年锻炼计划的有效实施提供科学依据，有利于提升各 学校对体育教育的重视程度，鼓励和督促学校开展学生体质健康监测和提升工 作，促进各地区建立健全青少年体质健康体系。 2. 测试对象与测试方法 2.1 测试对象 华南理工大学附属实验小学测试959名学生，其中男生497人，女生462人。 年级 女生人数 男生人数 总人数 一年级 97 108 205 二年级 96 98 194 三年级 94 109 203 四年级 58 65 123 五年级 61 57 118 六年级 56 60 116 合计 462 497 959 2 2.2 测试方法 本次测试全部采用经教育部认可，我公司代理的 “汇海”牌智能测试仪，按 照《国家学生体质健康标准》严